新教科版四年级下册科学复习资料.docVIP

word word PAGE / NUMPAGES word 四班级下册科学复习提纲 一、电单元： ? 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。 ? 2、日常使用的电有沟通电和干电池电。沟通电有220V的电和高压电，会致人死亡。 ? 3、电还分为没有触电危急的电和有触电危急的电两大类。人体能承受低于36V的电。 ?4、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。 ?5、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。 ?6、由电池、电线、灯泡组成的电流淌的环路叫电路。 ?7、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。 ?8、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻挡电流到人们不期望有电的地方。平安用电要好好保护电器设备的绝缘材料。 ?9、开关是一种把握电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。 ?10、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。 ?11、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。 ?12、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别把握亮灭。 科学试验： 1、制造“电路监测器〞的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页； 2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页； 3、接线盒的检测及猜测，见科学书第14页。 4、生疏以下实物图和电路图： 二、新的生命单元 1、一般的油菜花由萼片〔4〕、花瓣〔4〕、雄蕊〔6〕、雌蕊〔1〕四局部组成。生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。 2、不同植物的花是各种各样的。四局部都有的花叫完全花。缺少一局部或几局部的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。 3、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。 4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的。 5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的连续。撒播方式：利用：水流传播〔椰子、莲蓬等〕、弹射传播〔喷瓜、凤仙花、豆类等〕、风力传播〔蒲公英等〕、动物传播〔苍耳、野果等〕 6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等局部组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有供给种子发芽所需养料的作用。 7、动物在繁殖上与植物有相像的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类〔青蛙等〕、昆虫〔蜻蜓、蚂蚁等〕、软体动物〔蜗牛、田螺等〕、爬行动物〔乌龟等〕、鱼类…… 科学试验： 1、争辩子叶在蚕豆发芽过程中的作用试验，见科学书第33页。 2、争辩蚕豆发芽时吸水量的试验，见科学书第32页。 3、生疏以下各种图解： 三、食物单元 1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类：来源于植物的食物叫素食〔水果、蔬菜、粮食等〕；来源于动物的食物叫荤食〔肉、蛋、水产、奶等〕；其他〔水、调味品等〕 2、人体所需要的养分是从食物中得到的。养分成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能供给身体需要的能量。维生素和矿物质有调整身体机能的作用。 3、没有一种食物能包含人体需要的全部养分。膳食养分原那么：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新颖水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮…… 4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸取…… 5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要潮湿暖和的环境。 6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物〔霉菌、细菌等〕生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。 7、了解食品，可以从包装上猎取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料