网络研修与校本研修整合小结 (2).docVIP

西充县凤鸣镇小学 网络研修与校本研修整合总结 网络研修和校本研修整合培训，是教育现代化的必然要求，它能有效突破时空局限，解决传统教训中的师资不足、经费紧张、课程资源缺乏等问题，缓解教师继教学时普遍不足的问题。管理及服务。为有效推进“‘国培计划（2015）四川省网络研修与校本研修整合培训项目”工作，学校采取了一系列措施，积极服务教师研修工作，营造浓厚的网络研修氛围。 1、无微不至，帮扶到位 针对学校老教师多，电脑技术较弱的现状，学校以教研组为单位，安排一名电脑技术强的老师全程指导、时时指导，以点带面，帮助组内教师，从指导教师登录、完善信息、学会操作、了解任务，同时掌握的得分技巧，有效完成作业。 2、建章立制，奖罚分明 领导牵头，制度是保障。我们制定了《网络研修和校本研修整合培训工作考核制度》，将学员的研修情况和教师本人的常规量化考核挂钩，将组长的管理情况与优秀教研组评比挂钩，促使校本教研工作走上了制度化、规范化的轨道，确保校本研修有序、规范地开展。 3、建立QQ、微信群，便于沟通 为了营造研修氛围，加强彼此沟通，学校建立和完善研修主题的QQ群和微信群，适时公布阶段性任务、技术指导、心得体会等内容，教师之间互动探讨学习内容，帮助教师及时、动态了解各类信息，加快研修工作。 4、把握节点，友情提示 教师工作忙，难免有遗忘或松懈的时候。学校在网络研修五个阶段的开始