七年级上英语第七单元第一课时SectionA(1a~1c)教案新部编本.pdfVIP

七年级上英语第七单元第一课时SectionA(1a~1c)教案新部编本.pdf

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 七年级上英语第七单元第一课时 Section A (1a~1c)教案 彭路 城南中学 一.新课标教学三维目标: ① 知识与技能 ★帮助学生掌握 8 个衣物名词及其单复数。 ★掌握 How much 引导的询问价格的特殊疑问句单复数形式, 及对价格的正确表 述。 ★听:能捕捉特定信息,抓住关键词,获得理解、识别和处理与购物相关信息的 能力。 ★说:熟练运用英语来询问服装价格。 ② 过程与方法 培养学生小组合作, 主动探究能力。 学生在一定程度上形成自主学习、 有效交 际的英语思维。 ③ 情感态度与价值观 ★通过设置学生回答问题或实践教学活动便能赚美元,然后为家人买衣物的情 景,培养学生爱父母的情感,体会家人工作的辛苦。 ★小组活动竞赛的开展, 引导学生在小组活动中积极实践, 从而体会到学英语的 喜悦,同时培养学生的合作和共享的学习态度。 ★引导学生合理消费,不乱花钱。提高学生的审美,争取做成功人士。 ★文化意识: 了解美元和人民币的不同表达法以及英语国家中购物的一些常用表 达法。通过告诉学生们美元与人民币的汇率,增强学生的民族自豪感。 二. 教学重、难点: 重点: 能够掌握衣物的单词: T-shirt,sweater,shirt,socks,shorts , trousers,shoes,jacket,skirt 及其单复数形式,并掌握 How much 引导的询问 价格的特殊疑问句,及对价格的正确表述。 难点: How much 引导的问句以及回答,以及句中主谓数的一致。 三.教学用具: 对象,多媒体,假钱,衣服卡片,人手一份听力题目和任务表格。 四.教学过程: 1. 课前准备: 将学生分成四组,教师: In this class, if you hand up and answer the questions, 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan your group can get dummy money, you can use the money to join the game of shopping activities, buy clothes for your family .At last, which group has the most money, they are super winners. prompt:Once you have meet a hurricane ,you”Warm will lose all of your money!And you should earn money again.今天只要同学们在课 堂上举手回答问题了, 你的小组会获得美元积分。 最后你们可以拿着钱去参加购 物活动,为家人买衣物。同时哪组财富值最高,哪组就为超级大赢家!

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