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浅水洼里的小雨
浅水洼
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自学比水平，你行我行他也行
标出自然段。
圈出生字。
讲了一个什么故事，启发是什么。
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shèn
zhì
zhēnɡ
sǐ
jì
hū
dāo
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互学看团结，你帮我助齐进步
1.细读第1段，用横线画出表示鱼多的句子，用曲线画出鱼可怜的句子。读出来。
2. 细读2段，看一看男孩做了什么？演一演。说感受。
3.分角色朗读3-6段，体会并读出“在乎”。
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我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
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它们被困在水洼里，回不了大海了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
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如果你就是一条被困在浅水洼里的小鱼，这时你想什么？会说什么？ 如果你是过路人会怎做？
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他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捧起里面的小鱼，跑向大海……
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共学展风采，你说我讲动起来
1.文中的“我”还会继续朝前走吗？他会怎么做？如果当时你也在沙滩上，你会怎么做？
2.你想对小男孩说什么呢？
3.如果你是小鱼对小男孩说什么？
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升学显本领，人人体验乐无穷
看到小动物受伤了，你会怎么做呢？
例如：
一只小鸟受了伤,落在窗台上。
我会：----------------------------
一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我会：-----------------------------
谁是爱心大使
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保护动物
珍惜生命
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