第七册混合运算巩固练习_四年级数学教案_模板.pdfVIP

第七册混淆运算稳固练习 _ 四年级数学教课设计 _模板 第七册混淆运算稳固练习 _ 四年级数学教课设计 _ 模板 教课内容：教材第 18～ 19 页练习四第 5 一 11 题和思虑题。 教课要求： 使学生进一步掌握四则混淆运算的运算次序， 选择灵巧、 合理的计算方法， 比较娴熟地计算 混淆运算的三步式题。 教课过程： 一、揭露课题 这节课，我们主要练习带有小括号的混淆运算。 (板书课题 ) 经过练习，要进一步掌握带有小 括号的混淆运算的运算次序， 能正确地、 比较娴熟地按运算次序计算已经学习的三步计算式 题，使计算能力获得提升。 二、组织练习 1．口算练习四第 5 题。 出示口算卡片，指名学生口算 2 ．做练习四第 6 题。 而后集体口算一遍。 小黑板出示，让学生察看，每一道题对不对，错在哪里。让学生改在练习本上。 发问：第 1 小题为何不可以从左往右先算 165 减 657 第 2 小题