集体备课活动记录表.doc

PAGE 汉阳二中体艺组集体备课活动记录表 组别 体艺组 时间 2019.11.28 参加人员 易世龙 主备人 许梦萍 导学案篇数 1 教学内容:篮球模块:运球、双手胸前传接球 教学目标: 知识目标:进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配水平，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 重点:运球--准确的手型及按拍球的部位、力量。??????双手胸前传接球--准确的手型及传接球的准确性快速水平。 难点:运球--上下肢协调配合和手对球的控制掌握水平。??????双手胸前传接球--上下肢协调配合和手对球的控制支配水平。 教学过程 活动准备和导入阶段: 时间:810分钟 一、常规 1、体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 明确学习内容和要求等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 2、教师宣讲本次课的教学内容和任务； 二、准备活动 1、慢跑600米； 2、游戏:小渔网；方法:游戏开始，担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“小渔网”，等“小渔网”扩大到四人时，重新组成二个“小渔网”实行活动。以此类推，逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。 3、熟悉球性方法:球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛接球等。 三 活动基本阶段: 时间:2325分 三、基本部分 1、运球A、高低运球，B、单手前后左右运球，C、左右手交替运球，D、体前变向运球，E、胯下运球，F、急停急起运球。重点:运球的手型，按拍球的部位、力量。要求:原地和行进间交替实行。护球尽量眼睛注意前方。2、抢运球方法:在整个篮球场上实行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作实行抢断球，一旦抢到球后互换。规则:A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球， B、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。重点:对球的控制与掌握难点:技术要准确熟练3、原地二人一球传接球重点:上下肢协调配合 4、原地二人一球运球、传球重点:技术的衔接连贯5、4 人一球，行进间运球后传球重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接球。6、4人一球，一人防守，三人传接球。要求:双手传接球，进攻队员可运球移动，防守队员抢断球积极。7、接龙传球接力比赛方法:分两组实行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和成功率多少定胜负。?重点:传接球的快速水平和准确性课的体能练习； 8、体能练习 立卧撑:男生7个，女生5个（3组）。 要求:动作规范，不缺少每一环节。 活动结束阶段: 时间:35分钟 四、结束部分 意念放松法； 讲评上课学生学练情况； 3、安排学生归还器材。 集体备课人员签字