四年级计算机教案.pdfVIP

[课 题] 第 1 课 交个好朋友 [教学目的与要求 ] (1) 学会进入与退出? Word 2000 ?窗口的方法。 (2) 初步了解? Word 2000 ?窗口的结构及其主要功能。 (3) 初步了解 ?文件 ?的?保存 ?方法。 [课时安排 ] 1 课时。 [教学重点与难点 ] (1) 重点：使学生学会进入与退出? Word 2000 ?的方法。 (2) 难点：认识? Word 2000 ?窗口功能区及其重要功能。 [教学准备 ] 大屏幕投影、 Word 2000 作品、板书内容的贴纸。 [教学过程 ] 一、引入 出示图文并茂的 Word 2000 作品 (激趣 ) 。漂亮不漂亮？它们是用美国微软 (Microsoft) 公司 Office 2000 办公系统中的 Word 2000 制作的。想不想学？今天我们就一起来认识 Word 2000 。 (板书： 第 29 课 初识 Word 2000) 二、新授 1．启动 Word 2000 [演示 ] 利用大屏幕投影， 展示 Word 2000 启动过程。 操作步骤： 单击任务栏上的 ?开始? 按钮，指向 ?程序 (P) ? ，单击? Microsoft Word ?，出现 Word 2000 窗口。 (板书 贴纸 1 ) 师：通过开始菜单可以启动 Word 2000 窗口，双击桌面上 Word 2000 快捷方式图标， 同样也可以启动 Word 2000 。 [练一练 ] 通过双击桌面上的快捷图标启动 Word 2000 。 (板书 贴纸 2 ) [议一议 ] 哪种启动方法好？ 2 ．认识 Word 2000 窗口 师：Word 2000 窗口和 Windows 应用程序窗口很相似， 你能记住窗口中的哪些名称呢？ [练一练 ] (1) 说出下面窗口中的各部分名称。 (2) 说出窗口中各部分名称的功能。 [试一试 ] 单击菜单栏 ?视图 (V) ?命令，指向 ?工具栏 (T ) ? ，单击 ?常用? ，观察工具栏有什么变 化。 [练一练 ] 请你在 Word 2000 窗口中输入如下内容。 3 ．退出 Word 2000 师：我们已经在文本编辑区输入内容，那么如何退出 Word 2000 呢？ [演示 ] (1) 单击 ?文件 (F) ?菜单中的 ?退出 (X) ?命令。 (2) 如果是新输入文件，计算机会弹出对话框，询问是否保存文件。 (3) 如果文件需要保存，单击 ?是 (Y) ?按钮，出现 ?另存为 ?对话框。 (4) 在?文件名 (N)? 框中输入新的文件名， 在这里以 ?秋游 ? 为文件名， 单击?保存 (S) ? 按钮。 (板书 贴纸 3 ) 三、巩固 [练一练 ] 请退出 ?文件 ?并以?秋游 ?为文件名保存。 提问： 当出现：?是否保存对文档 1 的修改？ ?对话框时，单击 ?是 (Y) ?按钮或 ?否 (N) 按钮，有什么不同？ [练一练 ] 打开 Word 2000 窗口，单击窗口右端的 ?关闭 ?按钮 ， 退出 Word 2000 。 小结 ：我们单击 ?是 (Y) ?按钮，出现另存为对话框，输入文件名，保存。单击 ?否 (N) 按钮，所做的修改就未做保存，以后打开该文件后，就找不到修改过的内容。而对于未做任 何修改或新建的文档将直接退出 W