2022年《第三节电解池》典型例题和习题.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载 第三节 电解池 （一）典型例题 【例1 】把锌片和铁片放在盛有稀食盐水和酚酞试液混合溶液的玻璃皿中 （如图所示平 面图），经过一段时间后，首先观察到溶液变红的 区域是（ ） A 、Ⅰ和Ⅲ附近 B 、Ⅰ和Ⅳ附近 C、Ⅱ和Ⅲ附近 D 、Ⅱ和Ⅳ附近 解析： 此题将电解知识与原电池知识揉和在一起。要解决此问题，必须要从概念、模 型、电极名称、电极反应式等方面去区分，这些知识都弄清楚了，才能顺利解答此题，达到 “在应用中理解、在理解中应用”的效果。左图为电解池， Fe 为阳极，阳极反应为： - 2+ ；Zn 为阴极，阴极反应为： 2H+ - ↑，因此Ⅰ区域 c(OH- Fe-2e ==Fe +2e ==H 2 )变大，碱性增 强使酚酞变红；右图为原电池， Fe 为正极，正极反应式为： 2H - - ，因此Ⅳ 2O+O 2+4e ==4OH 区域 c(OH - )变大，碱性增强使酚酞变红。 答案： B 点评： 对比是深化理解的“良药” ，是化学学习的一种重要学科方法。可以将有联系或 易混淆的知识放在一起比较， 如电解知识与原电池知识、 电解池与电镀池等； 也可以将形似 而质异或形异而质似的习题放在一起比较分析，以此来加深对知识的理解。 【例2 】用 Pt 电极电解含有各 0.1molCu 2+和 X 3+ 的溶液，阴极析出固体物质的质量 m(g) 与溶液中通过电子的物质的量 n(mol) 的关系见图示。 则离子的 氧化能力由大到小排列正确的是（ ） 2+ 3+ + + 3+ 2+ A 、Cu ＞X ＞H B 、H ＞X ＞Cu 3+ + 2+ 2+ + 3+ C、X ＞H ＞Cu D 、Cu ＞H ＞X 解析： 有些学生没认真分析，就将 X 3+ 与 Fe3+联系起来，选择 C 答案。这其实是简单记 忆阳离子放电顺序导致定势思维造成的结果。 本题的解题信息在图象中： 一通电就有固体析 出，且通过 0.2mol 电子后，再没有固体析出了，说明是