2022年部编版初中历史《文艺复兴运动 》精品导学案（word版）.docVIP

第14课文艺复兴运动 学习目标 1.我要知道文艺复兴运动兴起原因、实质和影响。 2.我要知道文艺复兴的时间、开始国家、采取的方式、核心思想和代表人物及其成就。 3.我要理解文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。 学习重点：文艺复兴的过程，代表人物但丁、达芬奇 学习难点：文艺复兴的实质和影响 导学作业 文艺复兴 原因： 〔1〕14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的开展，一些城市出现了_________。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以___为中心而不是以_____为中心的生活哲学；提倡发扬______，追求___________。 时间、国家：开始于___世纪中叶______，至16世纪〔近300年〕 核心思想：________ 方式：______〔继承+创新〕古代希腊罗马文化的方式。 实质：一场反对教会“_______〞和提倡________的新文化运动。 影响：促进了人们_________，推动了欧洲_________的繁荣，为欧洲___________的产生奠定了思想文化根底。 代表人物 国别 作品 评价 成就 ______ 意大利 《 》 与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“_________〞 文艺复兴的先驱 达·芬奇 意大利 《 》《 》 艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、创造家；与拉斐尔，米开朗琪罗并称为文艺复兴“_________〞 最大成就是绘画，充分表达人文主义精神 莎士比亚 英国 《 》《 》 文学巨匠 一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 二、课堂导学 1.总结文艺复兴的原因。 2.简述文艺复兴的影响。 3.文艺复兴进步性的主要表现.〔在教师指导下理解〕 〔1〕经济上，促进了欧洲资本主义萌芽的开展，为新航路的开辟和海外殖民扩张注入了精神活力。 〔2〕政治上，动摇了罗马教会的权威，对16世纪的欧洲宗教改革运动起到了推动作用。 〔3〕思想上，打破宗教神学的桎梏，促进了思想解放，为近代自然科学和各种学术的开展去除了思想障碍。 三、课堂测学 1.14--16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是〔 〕 A. 1.“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好似度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。〞美学家蒋勋在这里评价的文化运动是〔 〕 A. 2.文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他曾思考天为什么是蓝的，山顶上为什么会有化石，还预言了潜水艇和蒸汽机的创造。这位画家是〔 〕 ·· 3.比照同类历史事件是历史学习的重要方法之一。以下关于文艺复兴和新文化运动相同点的表达，不正确的选项是〔 〕 A. 4.人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。结合以以下图片，答复以下问题。 图一人物主张改革，提倡法治。他是哪一学派的代表人物？他生活的时代，学术思想领域非常活泼，形成的学术繁荣局面称为什么？ 图二人物是哪次思想解放运动的先驱？这次运动的核心思想是什么？ 写出以图三人物为代表的进步知识分子在新文化运动中高举的两面大旗。 综上所述，你认为思想解放运动与社会开展有何关系？ 第3课 太平天国运动 一、学习目标 1.掌握太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的宗教理论。 2.了解金田起义、永安建制、定都天京的时间和经过，掌握《天朝田亩制度》的内容。 3.掌握天京陷落的原因和经过，思考和认识农民运动的作用和局限性。 二、自主预习 1. ，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军〞。 2.太平天国定都天京后，公布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄 土地。 3.1853年，为了推翻清朝统治和稳固政权，太平天国开始进行 和 。 4. ，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。 三、合作探究 1.列表比拟天平天国运动时期的两个治国方案。 方 案 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 时 间 目 的 内 容 评价 2.提问：你对《天朝四亩制度》这一纲领性文件是如何认识的？ 四、随堂演练 1.洪秀全创立拜上帝教的主要目的是〔 〕 A．宣传西方的基督教教义 B．为中国农民追求平等自由 C．推翻清朝统治