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PISA2015 报告揭露青少年财经修养
据教育国际结盟网站( ei-ie.org )2017 年 5 月 24 日报
道, PISA2015 年的一 ?最新报告提到,学生的财经修养可以
为其带来经济优势,且财经修养与社会地位之间存在必定联
系。
经济合作与发展组织( OECD )PISA 的测试内容为年纪
15 岁的学生在不一样科目中的表现, 包含财经修养。 2017 年 5
月 24 日公布的 PISA 报告反应了 10 个经合组织成员国(比利时佛兰德斯地域、加拿大、荷兰、澳大利亚、美国、波兰、
意大利、西班牙、斯洛伐克共和国和智利)以及 5 个非经合
组织国家(中国、俄罗斯、立陶宛、秘鲁和巴西)的学生的
测试结果。结果显示,参加测试的 15 岁学生中,拥有个人
银行账户的人数占 56%,经过正式或非正式工作赚钱的人数
占 64%。
报揭发现:学生社会地位越低,财经修养越低; 12%的
学生处于财经修养的最高水平,而 22%的学生处于最低水
平,二者之间存在显然的鸿沟;高水平的财经修养和高水平
的数学、阅读能力之间存在有关性;家长对学生获取财经素
养的影响最大;均匀而言,女生的财经修养水平高于男生。
教育国际结盟对此发布了议论:怎样使用金钱,以及了
解金钱与经济、税收、会计、社会福利和生活时机的关系是
创立优秀社会的重点。
(上海师范大学国际与比较教育研究院白梦佳编译)
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