《同伙进行曲》教案（公开课专用）获奖教案（2022年）.docVIP

单元 三 课题 友谊——?同伴进行曲??船歌? 课时 第十课时 课型 欣赏 教 学 目 标 1、聆听?同伴进行曲?，听辨乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动。 2、聆听?船歌?时，能听辨合唱局部的二声部音调并画出二声部的图形谱。 重点难点 聆听、欣赏。听辨音的上下并进行模唱，能根本唱准。 休止符、有感情演唱歌曲。 教学准备 录音机、磁带、打击乐器〔碰铃、铃鼓、双响筒〕。 教 学 程 序 和 内 容 教师活动 学生活动 复备 教学过程： 组织教学 师生问好。检查学生带课本情况。 复习歌曲?哦，苏珊娜！??原谅我?： 三、复习歌曲?摇啊摇?、?小酒窝? 1、歌曲?摇啊摇? 2、歌曲?小酒窝?三、聆听?同伴进行曲? 1、初听全曲，了解音乐风格和区分演奏的乐器类型。一问：音乐适合跳舞、走步还是睡觉？ 二问：从音乐中你能听出是用哪种类型的乐器来演奏的？ 2、分段听，要求能区分两个乐段不同的节奏、情绪。 〔1〕聆听乐段一和二：选择图形谱，说说为什么？ 选择动作，说说为什么？并做一做。动作一：单独原地踏步，左右摆臂 动作二：同桌手拉手，横移步 〔2〕聆听乐段三：选择与刚刚的哪个乐段相同，完成书本作业画图形谱。 3、完整复听，队列表演〔行进中的〕 三、聆听?船歌? 1、看着歌词初听全曲，〔可带上身体律动〕了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？