2016高考成语的正确使用复习导学案(教师版)解析.pdfVIP

高三语文专题复习 成语的正确使用 高考成语的正确使用复习导学案（教师版） 教学目标： 1.了解成语辨析考点、题型及辨析方法； 2.强化成语积累及辨析训练。 一、考纲、考向解读： 成语是高考语文试卷的常客。 《2015 年考试大纲》指出，对成语的考查，包括正确理解 和准确使用两个层面， 即理解成语在具体语境中的意义和根据语境正确使用成语 （包括使用 得好不好）。 2014 年、 2015 年高考分别将 义无反顾、责无旁贷、当仁不让“ ” （全国卷）、“老谋深 算 深谋远虑 深思熟虑” （全国卷）放入具体语境要求考生辨析并选择正确答案。从中可 以看出， 全国卷的考查显然更注重近义成语的辨析。 根据新课标全国卷命题的惯例， 我们有 理由相信， 未来几年的高考， 成语考查都将会以辨析成语使用的题型出现。 近义成语的辨析 应成为复习的重点，积累成语的时候，要善于举一反三，联想对比学习。 二、高考真题 1、【 2014 年高考新课标Ⅰ卷】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 (3 分 ) ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 _________ 的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _________ 地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， _________ 地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B ．责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D ．义不容辞 当仁不让 责无旁贷 解析：所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的： “当仁不让” 原指以仁为任， 无所谦让， 后指遇到应该做的事就积极主动去做， 不推让；“责 无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人； “义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接 受。①句的中心是“医务人员的天职” ，很明显是道义上的，故应填“义不容辞” ；②句主要 说的是“父亲们所承担的义务” ，所以应该填“责无旁贷” ；③句主要强调的是“不推让” ， 应填“当仁不让” 。故只有选 C 项。 2、【 2015 年高考新课标Ⅰ卷】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ 3 分） ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处：下半场比赛中想方设法消耗对方 主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 ②经过几天的 ，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守 治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末， 当地决策者就 ，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施， 于是一个个生态经济园区应运而生。 A ．老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B ．深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C ．老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D ．深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 解析：选 C．老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑： 指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。 三、具体讲习成语辨析 现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中，形近、义近的成语占了相当大的比例。 这些成语的使用主要分成两大类：