《蠡家娃娃真幸福》教案（公开课专用）获奖教案（2022年）.docVIP

彝家娃娃真幸福 教学内容： 唱?彝家娃娃真幸福? 教材分析：?彝家娃娃真幸福?是人音版小学?音乐?一年级下册的歌曲。这是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲，作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为一段体结构，歌词简洁形象，旋律欢快、跳跃，加之全曲采用：“X X XXXX | X X X |〞“XX X X X |X X X |〞 等明快活泼、具有舞蹈性的节奏型贯穿始终，以及“阿里里〞这一彝家韵味的衬词运用，极富民族色彩，生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装，在山寨空旷的青草坪上尽情歌舞的动人场景。 教学对象分析： 本课的教学对象是一年级的小学生。低年级的学生的特点是都爱动、爱跳，表现欲强，但他们年龄小、认知能力差、注意力集中的时间短。学生对我国少数民族了解的少，因此，在教学中，教师可适当向学生渗透民族教育，让学生了解我国是一个多民族的大家庭，了解彝族是 我国的一个少数民族。 教学目标 ： 1、能用轻快有弹性的声音演唱?彝家娃娃真幸福?。 2、认真聆听弹拨乐合奏?快乐的罗嗦?，能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽热情景。 3、在一系列活动中，能主动地、有创造性地参与音乐实践活动。 教学重点： 感受彝族音乐、体验彝族音乐 教学难点 ： 欢快、热烈的歌曲演唱 教学过程 ： 一、 情境定向： 学