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散文,讲述的是个人的成长历程。 散文,讲述的是个人的成长历程。 PAGE / NUMPAGES 散文,讲述的是个人的成长历程。 下棋，真好！ 或许，人们都有一个共同特色：越是做得好的，就越喜爱； 而越是喜爱，就会做得更好。 小学三年级时， 我从两位叔叔的对局中知道了中国象棋 的基本步法，但也仅限于“马走日，相走田，车走直线炮隔 山”而已。同龄的小朋友都还不知道，我俨然成了 “小集体” 中的“大师”级人物，还真有点儿悠闲，几乎神气实足，不知天高地厚。不久，我就为自己的自傲付出了代价：在一次对局中， 我被杀了个落荒而逃、 溃不成军。 看着敌手耻高气昂的样子， 我的脸涨得很， 内心很不舒畅， 从飘飘悠悠的云彩上， 一下子结结实实地落在地上， 也让我彻完全底地理解了自己是多么的一触即溃。今后很长时间，我与象棋“绝缘”。 初中一年级的暑期是漫长的。每日陪着鸣蝉和青蛙过日子 也实在无聊， 我和两个朋友开始学棋， 没有师傅， 只有最基本的盲目的走法。不论如何，三个孩子乐此不疲，除了吃饭、睡觉以外，象棋成了独一打发时间的工具。 当时，也说不上是喜爱仍是不喜爱，反正为一步棋也可能争到面红耳赤， 为某一局的成功而喝彩或是因某一局的失败而把喝彩拱手送人。 阿喜的父亲从东北回来了，因为是农闲，他便和我们三个 孩子下棋——播响那台早已半旧的收音机， 躺在咯咯吱吱的竹椅 上，翘起高高的二郎腿， 喝着竹叶泡的茶， 吸一口纸卷树叶的旱烟，有时再来两句不着调的京腔 即便这样， “他老人家”仍旧把我们的“三人团”杀得“车仰马翻”，“儿童子输给大人，不足为怪！”，这是我们每次输局以后的独一宽慰，同时也激起了我内心隐就的不认输的韧劲儿。 看看伙伴那关闭的嘴唇和瞪起的双眼，我想：或许他们也有和我相同的感觉吧！ 重来！我们三人一齐上阵，每走一步都经过频频争辩，必 须三人一致经过。 总认为已经十拿九稳， 却在不知不觉之中扔掉了自己的老将。摆好棋，重来 又是相同的结果。再摆，再来， “哇塞，下和了！”我们差点儿蹦起来，这已经是一个月此后的事了！ 不敢说日新月异，却真是后起之秀。暑期结束前的几日， 即便我们只出一人， 和“他老人家” 对局也有一半胜算， 若再“以多取之”，则“必胜无疑”。这时的心情别提多快乐啦，却又突 然想起小时候那张耻高气昂的脸， 内心深处萌发了一种盼望： 和他再杀一局，必然让他也尝尝“落荒而逃”的味道。 （这个想法直到此刻也没有实现。） 大学的学习生活比高中轻松。我也有了更多的自由支配时间。室友要跟我学下棋，我苦笑，而他倒是仔细的。只需有了空 闲，他就拉着我下棋；我没空时，他摆上象棋自己研究。功夫不负居心人，只是半年时间，他就从“对象棋全无所闻”发展成了“怎么下怎么赢我”的“能手”，真有点不行思议！可是，“神话”很快就被打破了， 他在和历史系的朋友下棋时被人轻松地击败，很不佩服地向我抱怨，而且请我去“兴师问罪”。果真，我出师大捷。凯旋而归。他不解，问： “为何我能赢你，但输给了他，而你却能将他击败呢”我笑笑说： “可能是你不太适应他的走法吧，常和他对局，你必定能赛过他。” 工作此后，单位领导也喜爱下棋，于是在工作之余，常有 一群棋迷为一步棋而争辩不休的场面。 凡是看到， 心中便有一种说不出的感觉，只想身在局外，静静地领会，赏识，或许，只有爱棋的人材能领会此中的神韵吧！ 此刻，我因为“爱棋”而成了很多人“颔首”的人，也因 为有了一点成绩而更为喜爱象棋。 网络给我供给了更为广阔的空 间，让我可以和天南地北的 “迷”们棋战。 由“草民” 到“县丞” ，到“县令”，再到“都尉”，级别愈来愈高，胜率也保持在较高 水平。因为共同的喜好， 我的 QQ挚友又多了几位志同道合的 “迷”们 哈哈，下棋，真好！