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当当网：/book_8790 即将出版的著作 名校破译 ——陶继新对话名校长3 种好心田 ——享受教育的幸福 生命因享受教育而精 ——一所百年老校的文化超越 网站： 博客：/?93 邮箱：taojixin001@163.com 陶继新网站： 在网易、百度、新浪、雅虎等网站上搜索“陶继新” 陶继新网站 谢谢大家！ 陶继新 网站： 邮箱：taojixin001@163.com * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学 习：学而不厌,学而时习之。 君子敏而好学，不耻下问。 责 任：小人之过也必文。 仪 表：君子不重，则不威，学则不 固。 诚 信：为人谋而不忠乎，与朋友交 而不信乎？人而无信，不 其可也。 教 学：诲人不倦。不愤不启，不悱不 发。 （摘自陶继新《用经典文化打造“儒雅校园”——朱闩根校长的经典情结与学校文化建设》） 陶继新对话名校长之二十三 60年 教育奠基中国 中国教育报，2010年3月16日 1997年成立之前，济钢高中只是济钢一中的一个高中部，开始每级有四到六个班，后因质量日趋下滑又缩减到两个班，最后因升学率为零家长意见太大只好停止招生，1996年，由于孩子们到市里上学太不方便，老百姓呼吁恢复高中招生，方才再次招生。但几经努力，七拼八凑才招来七十多人。 背水一战 1.投石激浪与“外引内培” 2.按劳取酬与评聘分开 3.“小班化”与“导师制” 挚爱学生行程上的宗教情怀 1.教师对有偿家教说“不” 2.冬夜教师坐在走廊 3.新婚教师半月住校 4.父病住院不误上课 　　 现在这所学校已经拥有二百多名教师，三千三百多名学生。 2005年成为济南市第一批次招生的学校，2007年又成为济南市四所推荐生录取试点学校之一，2008年学校又被评为“全国精细化管理示范学校”、“全国创新型学校”、“山东省教学示范校”、“山东省新课改样本校”、“济南市教书育人先进单位”。更为重要的是，济钢高中已经成为被学生家长寄予了殷切希望的热门学校。 （摘自陶继新《从薄弱差校跨向知名优质学校——王品木校长的气魄与济钢高中的崛起史》，《 创新教育》，2009年第2期。） 陶继新对话名校长之十五 60年 教育奠基中国 中国教育报，2009年11月4日 【赵 勇】我特别赞成齐涛厅长说过的一句话：“一个教育家必须有信仰，一个好的教师必须有信仰。没有信仰，就没有教育家，就没有名师。真正具有教育信仰的人，不仅有理想、有追求，而且能在理想与现实之间找到实现理想的现实路径。” 作为教育者，我们要以自己的努力和智慧，促进学生自由而全面的发展，为国家、民族的未来奠基。这样的说法具体到一位教师、一所学校身上，可能让人感觉有点不自量力，但，如果心中没有这样的精神支撑，很难想象一个教师能在他的职业生涯中走得很远，也很难想象一所学校能培养出优质的人才。我常对老师们说的一句话就是： “我们可能不能左右现在，但我们可以影响未来。” 【陶继新】是啊，一个教师，如果没有信仰，就会在培养学生的终端之处出现问题。学生是要走向未来的，如果现在没有一种信仰的支撑，即使未来有了很大的成就，也会因其信仰的缺失而误入歧途。特别是当今社会，浮躁之风盛行，功利之心蔓延，就更加需要信仰的精神支持。人们，甚至是教师，现在也很少谈论信仰了。教学是为了崇高的教育事业吗？学习是为了更好地服务于社会吗？我们常说，教育是一项神圣的事业，而没有信仰，何谈神圣？ 【赵 勇】的确如您所说，在充满浮躁和功利气息的当下社会，谈信仰会让一些人侧目以视，速效速成是人们追求的目标，“信仰”能带来多少实际的效益呢？在现实面前，信仰经常显得无力而望不到边际，在追寻理想的过程中，我们也遇到一些意想不到或者很棘手的问题，路也不是一马平川，好在我们没有迷失方向，凭借全体教师的共同努力，越过了一些磕绊，渐渐走出了一条属于自己的路。 【陶继新】这大概就是信仰的力量吧！它像灯塔，给黑夜里海上航行的水手照亮了前方的路。不管现实如何，教育始终应该坚守一种纯净和崇高，应该永远是俗世中最美好的“象牙塔”。 ? 第五，合作才能共赢 “二人同心，其利断金； 同心之言，其臭如兰。 合作是共赢必备的品质 共赢是持续发展的必须 由龙变虫的悲哀 · 台湾柏