2022年部编版初中历史《 元朝的统治》精品导学案(word版).docVIP

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  • 2021-11-21 发布于天津
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2022年部编版初中历史《 元朝的统治》精品导学案(word版).doc

第11课 元朝的统治 【学习目标】 1.了解元朝的疆域和民族融合的史实,知道元朝的幅员是我国历史上最大的 2.认识元朝的中央政权机构,掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖 【学习重点】元朝的疆域;行省制度的影响 【学习难点】认识到元朝对于扩大和稳固统一多民族国家的重要作用 【学习过程】 一、自主学习 王朝。元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表〞。元朝的幅员是我国历史上________的。 2.元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的开展与 。 3.(1)由________掌管全国的行政事务;设枢密院负责全国的 事务;设 负责监察事务。 (2)地方:设置________,在行省之下,继承前代的制度。“行省制度〞在历史上影响深远。 4.(1)元朝在澎湖岛设置了 ,负责管辖澎湖和________。 (2)这是历史上中央政府首次在________地区正式建立的行政机构。 5.(1)蒙古统治者早在进攻南宋的同时,就开始对 地区用兵和招降,吐蕃归附后,蒙古统治者在西藏统计户口,设置驿站。 (2)元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,由________直接统辖。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。 (3)西藏正式成为中央直接管辖下的一个

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