幼儿园科学教育活动的设计与组织.docxVIP

精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 精心整理 幼儿园科学教育活动的设计与组织 幼儿园科学教育活动，是指教师充分利用周围环境，为幼儿创设条件、提供物 质材料和选择适合幼儿学习的内容、通过运用不同的方法、方式设计与组织幼儿参 与的各种科学探索活动。是帮助幼儿主动获取科学经验、建构概念、发展智能、养 成科学态度的过程。幼儿园教育活动的设计与组织能否达到教育目标和最大限度地 发展幼儿的潜能，具有十分重要的作用。那么，怎样正确设计和组织幼儿科学教育 活动呢？下面谈谈我在这方面的一点体会： 一、活动内容与目标的制定很关键 目标是实施科学教育的导向，教师在内容与目标选择制定上首先要认真钻研教 材，领会教材所确定的总目标。其次，在制定活动的具体实施方案时，应根据本班 幼儿的实际情况，能力、水平的差异，确定不同层次要求的目标、对总目标作必要 的调整与分解，努力使每一次小活动的目标，都适合促进本班幼儿能力的发展与提 高的需要。再次，应明确每个分目标的确定都是为实现总目标服务的。有了明确的 目标，我们就可以有的放矢地选择和设计科学活动的内容，开展科学教育活动。在 科学教育活动内容的选择和设计上要注意： 1、以幼儿的年龄特点、发展水平为依据，从认知、能力、情感方面确立活动的 目标并以目标为出发点和归宿，内容要为实现目标而服务 2明确探究任务、设想个人计划。 3、活动设计要遵循贴近幼儿生活的原