2022年部编版初中历史《阿拉伯帝国 (2)》精品导学案（word版）.docVIP

第12课 阿拉伯帝国 【学习目标】 通过学习了解穆罕默德创立伊斯兰教，阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成，灿烂的阿拉伯文化等根本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系。 【重点难点】 重点：穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯文化 难点：阿拉伯帝国 【自主探究】 知识点1 默罕默德创立伊斯兰教 背景 ①6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。 ②阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。 创立： 在7世纪初创立了伊斯兰教。 统一阿拉伯半岛 ①默罕默德最初在 传教，遭到传统势力反对，于 年率信徒迁居 ， 建立了一个以共同信仰为根底的宗教社团，即穆斯林公社。 的阿拉伯国家的雏形由此诞生。 ②630年，默罕默德率穆斯林占领麦加，此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，成认默罕默德 的统治地位，阿拉伯半岛根本统一。 知识点2 阿拉伯帝国 对外扩张 ①默罕默德去世后，他的继承者继续扩张。条件：伊斯兰教强大的号召力；阿拉伯人空前团结，士气高昂。 ②在亚洲：北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，兵锋直抵中国唐朝边境；751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大局部地区。 ③在非洲：攻克埃及，横扫北非。 ④在欧洲：长驱直入，占领了西班牙，接着越过比利牛斯山，为法兰克王国军队所阻。 帝国形成 世纪中期，阿拉伯帝国形成。幅员横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 ②伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。 大量希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的根底上，阿拉伯学者创造了光芒灿烂的阿拉伯文化。知识点3 阿拉伯文化 大量希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的根底上，阿拉伯学者创造了光芒灿烂的阿拉伯文化。 哈里发重视知识： ①哈里发认为“人最美的装饰是知识〞。 ②830年，在巴格达设立“ 〞，集科学院、 图书馆、翻译馆于一体。 ③为延揽人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。 成就 ①阿拉伯数字：阿拉伯人改造了 人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字〞。 ②代数学：完整的代数学是阿拉伯人创造的。 ③“西医〞其中有很多阿拉伯人的奉献，《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。 ④文学：《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。 知识点4 东西方文化交流的使者——阿拉伯人 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的开展作出了卓越奉献。中国的四大创造等和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传到欧洲的。 【合作探究】 1、阅读教材第一段，结合“人物扫描〞。答复以下问题：伊斯兰教是在什么样的背景下创立的 ？ 穆罕默德是怎样创立伊斯兰教的？ 2、阅读教材第二段，归纳问题：阿拉伯国家雏形是怎样诞生的？阿拉伯半岛是怎样实现统一的？ 3、阅读教材“阿拉伯帝国〞一目，结合地图《阿拉伯帝国》以及“相关史事〞。答复以下问题： 阿拉伯帝国是通过什么方式形成的？什么时期形成？帝国的幅员是怎样的？ 4、阅读教材“阿拉伯文化〞一目，结合教材P57《阿拉伯数字的演变过程》。答复 阿拉伯文化出现的重要原因有哪些是什么？阿拉伯文化对人类做出了哪些奉献？ 【学后反思】 答案 【自主探究】 知识点1：穆罕默德 麦加 622 麦地那 政教合一 知识点2： 8 知识点3：智慧宫 古印度 【合作探究】 1、伊斯兰教创立背景 ： = 1 \* GB3 ①6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，各部落间相互仇杀。阿拉伯人渴望建立统一国家。 = 2 \* GB3 ②多神崇拜是民族统一和社会开展的严重障碍。 创立：7世纪初，穆罕默德在麦加创立。 2、阿拉伯国家雏形：622年、穆罕默德出走麦地那，建立政教合一的国家。 实现统一：630年，穆罕默德占领麦加，各部落成认其统治地位，阿拉伯半岛根本统一。 3、阿拉伯帝国是通过扩张方式形成的。 8世纪中期，帝国形成。 帝国的幅员：横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 4、重要原因： = 1 \* GB3 ①哈里发重视知识。 = 2 \* GB3 ②吸收、消化外来文化，阿拉伯学者创造了阿拉伯文化。 奉献： = 1 \* GB3 ①保存和翻译了大