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学年第一学期通用技术备课组工作计划 学年第一学期通用技术备课组工作计划 PAGE / NUMPAGES 学年第一学期通用技术备课组工作计划 学年第一学期通用技术备课组工作计划 一、指导思想 : 通用技术课程标准的内容以提升学生技术修养、 促使学生全面而富裕个性的发展为基本目标 , 坚持基础性、通用性、选择性 与时代性的高度一致 , 着重国际经验与我国国情相联合 , 教育理 念与教育实践相联合、教育传统与将来发展需要相联合 , 努力建 建立足我国国情、表现将来走向、拥有中国特点、富于开辟创新 的一般高中技术课程的新构架。 在《基础教育课程改革大纲〈试行〉 》中对教课过程提出了 这样的要求 : “教师在教课过程中应与学生踊跃互动、 共同发展 , 要办理好教授知识与培育能力的关系 , 着重培育学生的独立性和 自主性 , 指引学生怀疑、检查、研究 , 在实践中学习 , 促使学生在 教师指导下主动富裕个性地学习。激发学生的学习踊跃性 , 培育 学生掌握和运用知识的态度和能力 , 使每个学生都能获得充足的 发展。”技术课程应联合自己的特点 , 把它落实在教课实行的过 程中。 二、详细工作 : － 1 － 本学期开设《技术与设计 1》, 高一年级 5 个班同时开课 , 每 周 1 课时 , 总课时数 20 节, 此中讲堂教课 19 节 , 教课评论 1 节。第 1 周 针对新课程特点 , 探请教课假想和举措 第 2 周 一致进行集体备课 , 探请教课中碰到的问题 第 3 周 就教材中出现的练习题进行可能答案的议论 , 以便 在教课工作中对学生进行启迪、指引 第 4 周 学术研究议论 第 5 周 对前一阶段的教课工作进行总结 , 找出此中不足的地方 , 以待改良。进行六仔细检查 第6周放假 第 7 周 议论组织学生进行哪一种技术实验 － 2 － 第 8 周 对青年教师的公然课进行评论第 9 周 与兄弟学校进行经验沟通 第 10 周 一致教课进度第 11 周 期中考试 第 12 周 进行六仔细检查 第 13 周 针对检查结果指出不足 , 指导如何改良第 14 周 如何组织学生进行课外活动 第 15 周 就设计的沟通语言进行议论 第 16 周 依据其余地域实行的状况 , 议论可借鉴的教课方法第 17 周 就学生进行如何的模型制作议论 － 3 － 第 18 周 拟订复习计划第 19 周 期末考察 第 20 周 进行教课评论 － 4 －