(完整版)一元一次不等式的解法教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 6.6 （1）一元一次不等式的解法 教学目标： 1、 理解不等式的解，不等式的解集，解不等式的概念，掌握在数轴上表示不等式的解的集 合的方法； 2、 在观察、分析、比较的过程中，理解概念、掌握方法，并初步渗透数形结合的思想； 3、 学习运用数形结合的观点去分析问题、解决问题，体验成功的快乐； 教学重难点： 不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法 渗透数形结合的思想，运用数形结合的观点去分析问题、解决问题 教学流程设计： 复习引入 新课探索 例题分析 练习巩固 课内小结 教学过程： 一、复习引入 1、判断正误，有 错误的进行改正 ① 3x ＞4 得 3x-1 ＜3 ②﹣ 2x ≥2 得 x ≥﹣ 1 1 ③ 3x ＜﹣ 1 得 x ﹥- ④ -2x ≥4 得 x ≤2 3 说明：通过该练习复习不等式的性质 1、不等式的性质 2、不等式的性质 3 2、已知 a≥b ＞0, 请在横线上填上恰当的不等号 ① a ﹣b＿0 ② a ﹣3＿ b ﹣3 ③ 3a ＿ 3b ④ ﹣ 2a＿﹣ 2b ⑤ 2 ﹣a＿ 2 ﹣b ⑥ a 2 ＿ ab 说明：通过该练习进一步巩固不等式的性质 1、不等式的性质 2 、不等式的性质 3，为新课 的教授打好基础 二、新课探索 （一）不等式的解 问题 1：用不等式表示右图中的交通标志（提示：该标志表示通行车辆高度必须低于 3 米） 答： x ＜3 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 问题 2：在不等式 x3 中， x 有哪些值满足不等式？ 不等式的解：在含有未知数的不等