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西簧初中安全应急疏散演练方案
一、指导思想
为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿
园安全管理办法》,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是预防和遏
制群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,全面落实安全责任,
确保学校各方面安全。凡遇到地震、火灾、爆炸、房舍倒塌等紧急情
况时,要在最短的时间内撤离危险地。整个过程要有序进行,不要大
声喧哗,你推我搡,不要停留在楼梯口,注意保护自己和他人的生命
安全。认真做好紧急情况时的疏散工作, 增强学生的安全防范意识和
应急避险技能,做到防患于未然。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神, 为增
强师生的安全意识,保障学校师生的安全,加强学生安全知识教育,
提高师生的紧急疏散避险能力, 严防拥挤踩踏等事故的发生, 特制定
本安全应急疏散预案。 通过安全演练, 让学生从中学到有关的安全防
护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练时间
学校决定于 2017 年 4 月 1 日上午 9:35( 即:下第二节课前 2 分
钟) ,进行紧急疏散演习。各负责的教师提前 2 分钟到岗。
应急疏散演练分三个阶段:
一、宣传发动阶段,演练前对学生前进行相关的安全知识教育。
二、安全疏散应急实战演练阶段;
演练信号以警报声为准,听到命令时,紧急疏散工作预案立
即启动,紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅
速到达现场, 教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开, 在老师沉着
冷静的指挥下,从教室的前、后门迅速撤出教室,到达指定地点集合
(前院或后院)。
三、依据演练结果对学生进行进一步的防火灾、防地震、防房屋
倒塌等突发事件安全知识讲座及安全教育。
通过演练让学生掌握相关的安全知识,熟悉险情发生时的逃生方
法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。安全演练旨在
使全校师生对安全突发事件的处理,能有一个从理性到感性的认识,
并切实增强全校师生安全防范意识、 提高安全防范技能, 落实打造平
安校园的工作精神。
四:分工及职责
1、领导小组
组 长:陈国庆
副组长:王伟 黄亮
成 员:各班班主任
2、演练指挥部
总 指 挥:陈国庆
副总指挥:王伟 黄亮
现场调度:余文江
指挥部下设 4 个小组:
(1)演练现场指挥组
组 长:王伟
副组长:黄亮
成 员:张士锋 高 峰
基本职责: 根据应急疏散演练领导小组布置的工作, 制定本校演
练的时间、 疏散顺序、 疏散路线, 组织开展演练; 掌握本校演练情况,
及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(2)演练紧急疏散组
组长:王伟
成员:各班班主任及现场任课教师(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路
线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(3 )演练后勤保障组
组长:余文江
成员:总务处人员
基本职责:准备演练时必需的器材和相应的救护药品等。
(4 )演练安全保障组 :
组长:武科义
成员:张随奇 杨明朝
基本职责:负责现场保卫工作,组织临时医疗救护小组,将伤
员送医院救治。
五、疏散路线:根据班级分布状况、人流密度,确定疏散路线。
(各班疏散线路附后)
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