部编八年级语文上册《第二单元综合性学习人无信不立》教案（精品）.docVIP

综合性学习 人无信不立 1．理解“诚信〞的传统内涵，了解“诚信〞的意义。 2．学习讲诚信故事，培养口语交际能力，掌握演讲技巧。 3．发现身边与诚信有关的人或事，感受美好品质，努力在生活中践行“诚信〞。 一、导入新课 中国是一个有着五千年历史的文明古国，“诚信〞一直是中国人引以为傲的美德，也是我国传统道德的根底和根本。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统。“千金一诺〞“一言既出，驷马难追〞之类的美谈佳话永留史册，并表达在实际生活中。中外历史反复证明，一个不讲诚信和没有诚信传统的国度和民族，终究都会消亡。现在，就让我们从传统道德中汲取诚信素养的精华，弘扬中华民族的传统美德，努力建设诚信社会，做一个诚信小少年吧！ 二、教学新课 活动一：引经据典话诚信 (一)活动指导 1．分组搜集有关“信〞的名言警句、成语典故、名人逸事及其他经典论述，理解“信〞的传统内涵。 2．每组的组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信〞“交友之信〞“经商之信〞“国家之信〞等。搜集整理时，可结合历史课本，借助报刊书籍、网络媒体等，也可到当地的历史古迹、博物馆、纪念馆等探访，还可以请教老师。可以是文字材料，也可以是图片、宣传画等图画材料，还可以是录音、录像等影像材料。 3．每个小组将整理后的资料制作成册。 4．根据以上材料，分组讨论：“信〞