模拟电子技术实验指导书使用.pdf

模拟电子技术 实 验 指 导 书 实验要求 1．实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。预习要求如下： 1) 认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要 的估算。 2) 完成各实验“预习要求”中指定的内容。 3) 熟悉实验任务。 4) 复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2 ．使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用 时应严格遵守。 3 ．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或 没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4 ．模拟电路实验注意： 1) 在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故， 往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏 以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。一般可用实验 箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干 扰。 2) 做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设 置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所用三极管 hfe 较 大，特别是两级放大电路容易饱和失真。 5 ．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象 ( 例如有元件冒烟、发烫 或有异味 ) 应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。找出原因、排 除故障，经指导教师同意再继续实验。 6 ．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。 7 ．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果 ( 数据波形、现 象 ) 。所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。 8 ． 实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工 具、导线等按规定整理。 9 ．实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。 实验 1 常用电子仪器仪表的使用 一、实验目的 1. 了解常用电子仪器的功能、主要技术指标和面板上各旋钮的作用。 2. 学习常用电子仪器仪表的正确使用方法。 二、实验器材 1、双踪示波器 2 、函数信号发电器 3 、交流毫伏表 4 、可调直流稳压源 5 、万用表 三、实验内容及步骤 在模拟电子电路实验中， 经常使用的电子仪器有示波器、 函数信号发生器、 交流毫伏表及频 率计等。它们和万用表一起，可完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。实验中要 对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等 原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图所示。接线时应注意，为防 止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用 屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线。 1．示波器 示波器的应用很广泛，它可以用来测试各种周期性变化的电信号波形，可测量电信号的幅 度、频率、相位等。示波器的种类很多，在本书实验主要使用双踪示波器，其原理和使用详细 参见相关资料，现着重指出以下几点： 1）寻找扫描光迹点 在开机半分钟后，如仍找不到光点，可调节亮度旋钮，并按下 “寻迹 ”板键，从中判断光点 位置，然后适当调节垂直（ ↓ ↑）和水平（ ）移位旋钮，将光点移至荧光屏的中心位置。 2 ）为显示稳定的波形，需注意示波器面板上的下列几个控制开关（或旋钮）的位置。 a、 “扫描速率 ”开关（ t/div ）— — 它的位置应根据被观察信号的周期来确 b、 “触发源选择 ”开关（内、外） — — 通常选为内触发。 c 、 “内触发源选择 ”开关（拉 YB ）— —通常置于常态（推进位置） 。 此时对单一从 YA 或 YB 输入的信号均能同步，仅在需双路同时显示时，为比较两个波形 的相对位置，才