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- 2021-11-23 发布于湖北
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初探高二班级管理工作
高中二年级是中学学习的关键时期,也是学生跨入高三的重要转折点。作为高二班级管理者和策划者的班主任所做的工作重要性不言而喻的。班主任工作琐碎复杂,如何做好平行班班级管理?个人觉得要带好一个平行班班级,首先需要“两心”:责任心和恒心。
托尔斯泰以前说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”对于班主任来说,“责任”二字显得尤为重要。学生在校期间,班主任管理着学生各个方面,他们的身心的成长、德智体美劳各个方面的发展都与班主任有很大关系。人们常说:不要误人子弟,这句话的含义对于班主任来说分量显得更重。有责任心才会正常引出对学生的爱心,有了责任心,班级管理工作才有动力。班级管理事务繁杂,责任心和恒心是支撑班主任工作的两个方面,不但需要责任心,更重要的是要有恒心,持之以恒,方能有所作为。
一、思想教育为先,心理疏导为辅
思想是行动的准备和先导。有一句广告词:思想有多远,我们就能走多远。教育以德育为先,德育以思想教育为先。学生进入学校的第一天,就已经实行思想教育了,班级管理尤其是平行班管理更应从思想教育抓起,以思想教育带动其它工作。思想教育的基本方式有两种:一是政治学习形式的定期讲话,二是个别谈话形式的不定期谈话。每天例行的政治学习是实行思想教育的最好时机,总结本周或当天班务方面的工作,或是实行主题教育,肯定成绩,指出问题,讲明道理,提出希望和注意
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