人教版七年级数学上册 3-1-1 一元一次方程 教案教学设计优秀公开课1.docxVIP

3．1 从算式到方程 3．1.1 一元一次方程 通过现实生活中的例子，体会方程的意义，领悟一元一次方程的概念， 并会进行简单的辨别；(重点) 初步学会找实际问题中的等量关系，设出未知数，列出方程．(重点，难 点) 一、情境导入 问题：一辆客车和一辆卡车同时从 A地出发沿同一公路同一方向行驶，客车的行驶速度是 70km/h，卡车的行驶速度是 60km/h，客车比卡车早 1h 经过 B地， A，B两地间的路程是多少？ 若用算术方法解决应怎样列算式？ 如果设 A，B两地相距 xkm，那么客车从 A地到 B地的行驶时间为 ，货车从 A地到 B地的行驶时间为 ． 客车与货车行驶时间的关系是 ． 根据上述关系，可列方程为 ． 对于上面的问题，你还能列出其他方程吗？如果能，你依据的是哪个相 等关系？ 二、合作探究 探究点一：方程的概念 判断下列各式是不是方程；若不是，请说明理由． (1)4×5＝3×7－1； (2)2x＋5y＝3； x－3 1 (3)9－4x＞0； (4) ＝ ； (5)2x＋3. 2 3 解析：根据方程的定义对各小题进行逐一分析即可． 解：(1)不是，因为不含有未知数； 是方程； 不是，因为不是等式； (4)是方程； (5)不是，因为不是等式． 方法总结：本题考查的是方程的概念，方程是含有未知数的等式，在这一概念中要抓住方程定义的两个要点①等式；②含有未知数． 探