初一数学 数学思考1.docVIP

初一数学 数学思考（1） 新授课 学习目标:1.探索给定的图形或数字中简单的排列规律。 2.体会“化难为易”的转化思想。 前置自学（一）找规律填空: (1) 1，2，3，5，8，13，（ ），… (2) 1, 4，9, （ ）， 25， 36, … （二）自学课本P91页的内容: 1、自己动手在纸上画画、试试，把课本中的表格补充完整。 每次增加的线段条数与点数的关系是______________。 2、计算线段的总条数有规律吗？把算式写在课本的横线上。 3、12个点所连的线段总条数:_____________________________ 20个点所连的线段总条数:_____________________________ 三、交流展示:（学生板演前置自学中的问题，并说明自己的解题思路。） 四、合作探究: （一）如果给你100个点，你能算出能够连多少条线段吗？请列出式子，并算出结果。那么n个点呢？有没有简单的计算方法？ （二）前置自学中，我们是通过增加点来得出结果，如果不用增加点的方法，给你5个点，你会不会做？试试看，组内交流方法。 （三）10个好朋友，每2位好朋友握手一次，大家一共要握多少次手？（你是怎么想的？你会几种方法？） （四）上面的小朋友握手问题与我们所说的线段问题有什么关系？ 五、达标检测: 1、根据下面的数找规律，并填空，然后考虑第35个和50个数是？ 2，4，6，8，_____，12，14，… 2、假期里有13个同学相约每两人互通一次电话，他们一共打了多少次电话？ 3. 单循环足球比赛（即参加比赛的每一个队都与其他所有的队各赛一场）。 （1）若4个队单循环比赛共要赛________场；  （2）若5个队单循环比赛共要赛________场； 若n个队单循环比赛，共要赛_________场（用含有n的代数式表示） 拓展：目前我国举办的足球甲A和甲B联赛，实行主客场比赛，它不是单循环比赛，而是每两个队之间要赛2场（主，客场各1场）若有十二个队 ，共要赛___________场。 （教）学后记：