人教版七年级数学上册 2-2 第1课时 合并同类项 导学案设计优秀公开课.docxVIP

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  • 2021-11-24 发布于广东
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人教版七年级数学上册 2-2 第1课时 合并同类项 导学案设计优秀公开课.docx

第二章 整式的加减 教学备注  整式的加减 第 1 课时 合并同类项 学习目标:1.知道同类项的概念,会识别同类项. 掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项. 能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算. 学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分  重点:会判断同类项并能合并同类项. 难点:同类项的定义,合并同类项法则的形成过程及应用. 自主学习 一、知识链接 1.-5+3= , 4-2= . 2. ?2a2b 的系数是 ,次数是 .当 a=1,b=-2 时, ?2a2b 的值是 . 3.组成多项式2x2 y ? 3xy2 ?1 的项分别为 , , . 4.30 米+50 米= . 5.乘法的分配律: . 二、新知预习 1.下列每组中的两项有什么共同的特点?你可以给这些具有共同特征的项取个名字 吗? ⑴ 1 a3b 和?a3b 2  ⑵ 4xy 和?21xy ⑶ 5a2 和?a2 ⑷ 5mn2b3 和?7n2mb3 【自主归纳】所含 相同,并且相同字母的 也相同的项,叫做同类项. 2.温故: 知新: ⑴ 4 ? 2 ? 2.5? 2 ? ?4 ? 2.5 ?? 2 ???;⑵ 4x ? 2.5x ???; ⑶ 3? 4 ? 1 ? 4 ? ?3 ? 1 ?? 4 ? ; ⑷ 3ab ? ab ? . 1 1 2 ? 2 ? 2 ? ? 【自

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