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主题二生物与环境
课时训练(二)认识生物及其环境
基础达标
[2017 ? 海南 ]下列属于生物的是 ( )
机器人
电脑病毒
鹅卵石
珊瑚虫
[2017 ? 广东 ]下列不属于生命现象的是 ( )
A 阿尔法狗机器人下棋
母鸡带领小鸡吃米
葵花朵朵向太阳
婴儿听优美的音乐
3. [ 2016 - 潍坊]种植在
同一片田地内的玉米, 其形态结构基本一样,
A 能对各种刺激作出反应这说明生物体 ( )
具有遗传和变异现象
能够生长和发育
能够繁殖后代
[2017 ? 衡阳 ]下列生命活动中,属于生物对外界刺激作出反应的是
同一株碧桃上开出不同颜色的花
斑马发现敌害迅速逃跑
蘑菇从小长大
雏鸡破壳而出
但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮 ,
[2017 ? 贵港 ]蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到 24 C 以下时,就停止鸣叫,这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是 (
A. 温 度 B . 阳光 )
C. 空 气 D . 水
[2017 ? 桐城 ]迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的生态学因素是 (
)
CA.温光度照 BD .. 水土分壤
[2017 ?广东 ]模拟下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是
造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度
沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影响
“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果
“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
[2017 ?福建 ]玉米地里,玉米与杂草之间的关系是 ( )
A.捕食 B . 寄生 C . 共生 D . 竞 争
[2017 ? 成都 “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的
A.竞争关系 B . 寄生关系
C.捕食关系 D . 共生关系
[2017 ? 桐城 ]某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”
( )
,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容
蚯蚓数量
蚯蚓数量
光照条件
温度
土壤
20 只 阴暗
20 只 明亮
A. 蚯蚓数量 B . 光照条件
适宜
适宜
一层湿土
一层干土
C. 温度 D . 土 壤
11.
区,往往气候湿润、降雨量多,这种现象说明
[2017 ? 盐城 ]植被覆盖率高的地
( )
A. 生物生存依赖环境 B . 环境影响生物生存
C. 生物只能适应环境 D . 生物能够影响环境
12.
这一事例说明
[2017 ?赤峰
( )
]日本的核泄漏事故导致许多人患病。
A. 环境能影响生物 B . 环境能适应生物
C. 生物能影响环境 D . 生物能适应环境
[2017 ?海南 ]下列叙述中,属于生物因素对生物的影响
的是 ( )
“春来江水绿如蓝”
“草盛豆苗稀”
“雨露滋润禾苗壮”
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
[2017 ? 南充 ]近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,不仅发展了旅游经济,也增进了人们的健康。以上事例说明生物与环境的关系是 ( )
A. 生物适应环境 B . 生物影响环境
C. 环境影响生物 D . 生物与环境相互影响
能力提升
[ 2016 ? 荷泽 ]下面所述的生命现象与其实例不相符的是
( )
生物具有遗传现象一一种瓜得瓜,种豆得豆
生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中
生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物
生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出
[ 2016 ? 桐城 ]黄山是举世闻名的
风景名胜区,景区内的黄山松大多分布在海拔 800 米以上的区域。影响黄山松分布的主要非生物因素是 ( )
A. 水 B . 阳 光
C. 空气 D . 温度
[2016 ?石家庄 ]下列现象之间属于共生关系的是 ( )
猎豹与斑马
豆科植物和根瘤菌
草原上的牛和羊
猪和猪肉绦虫
[ 2017 ? 济宁 ]新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世,济宁市某纱厂厂长为降低运输成本,曾试图引
种新疆棉在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明 ( )
环境影响生物
生物影响环境
生物适应环境
生物与环境相互作用
19. [2017 ? 泰安 ]下表为某
国家两个品种松鼠的具体信息。分析表中信息不能得出的推论是 ( )
红松鼠 灰松鼠
种类 特征
体重 通常较轻 通常较重在这个国家
生存的时间 数千年 仅 100 多 年
分布情况 国家北部 常绿森林 国豕大部分森林种群的大小 小,还在减小 大,还在增大
食物 松果 很多植物每年产仔最大数目 8 12
灰松鼠的体重通常比红松鼠重,是因为灰松鼠的食物种类多
灰松鼠种群增大,可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强
灰松鼠种群增大,可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多
灰松鼠种群增大,红松鼠种
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