校服的意义分析和总结.pdfVIP

校服的意义 现在的学生，大部分都不喜欢穿校服上学，他们觉得穿便服比较 好看，而且又方便。 其实统一穿校服使人感到一种团结的精神。 第一，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人， 因而有了学 生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都 可以对学生起到内在约束的作用， 一种象征的作用， 一种潜移默化的 培养作用。 有利于杜绝学生的奇装异服， 也容易形成学生正确的审美 观。环境对学生的成长有极其重要的作用， 而校服文化是校园文化中 非常重要的一个组成部分。 我们常说不成材要成人， 做一个合格的中 学生，首先要正衣冠。像头发流里流气，衣服过于个性，这些都不应 该是校园里出现的现象。 第二，校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬 殊，服饰方面攀比现象比较盛行。一个学校的学生穿统一的服装，可 以给同学相互之间平等的感觉，容易形成一种合作、团结、相互尊重 的和谐氛围。 还可以培养学生艰苦朴素的品质， 避免攀比之风在校园 里盛行。学生在没有自己的收入前，往往不知道赚钱的辛苦，这种不 正的攀比之风会逐渐扭曲同学们的世界观、人生观、价值观，影响深 远，甚至会左右今后的一生。 校园是求学的地方， 学习本身是平等的， 时间是平等的， 学习环境是平等的， 不应该因为家庭背景而形成这种 差异化。 第三，校服可以减轻家长对学生服装上的投入。 家长单独到服装 市场选购，有名牌意识的学生就会对家长提出不符合学生身份的奢侈 要求，学生之间的攀比， 会加大一些家境尚不富裕的学生家长的经济 负担。 第四，从推进学校工作来讲， 学生统一着装对学校校园文化建设 可以起到促进和辅助作用。 学生统一穿校服有利于对学生的教育和管 理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于 班级和学校教育教学活动的组织，培养学生的团队精神、纪律意识。 今后的社会对人的团队精神和意识要求越来越高， 靠单打独斗是难有 所作为的， 必须要学会融入到环境中去， 要改变自己适应社会的发展 要求。 第五，穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装，一种身份特征 标识。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等集体道德意识的 培养。 因此，学校一般都有自己的校服。 都把校服看作学校文化的一个 不可或缺的因素。 家长应该教育学生有正确的校服着装理念， 让孩子 从小养成团队意识，集体观念。