《我的呼吁》教学设计教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的呼吁》教学设计教学教案   教学目标：   一、引导学生了解史怀哲的人道主义思想。   二、引导学生具备博爱的品质，尊重他人他物的生命。   三、引导学生增强心理承受能力，尊重自己的生命。   教学过程设计：   一、导入（介绍）   二、学生自读了解在文中传达的人道主义思想。（自读——讨论——总结）   三、课文解析   1、传达的思想：尊重生命（生命：有生存意志的、有价值的事物）   加深学生的理解，引导讨论：从尊重生命的角度谈谈你对佛家语：“扫地不伤蝼蚁命”和夏天人们无情灭蚊杀蝇行为的看法。   2、认为应当如何做到尊重生命？   行善——爱护并促进生命，使其体现价值。（学生举例：扶正被践踏的小树）   帮助所有需要帮助的人，怀着牺牲的精神提受难的人服务。（学生举例：捐款）   互相信任，和平共存。（学生举例：和谈避免战争）   和睦相处，与人为善。（学生举例：斡旋化