初中历史_第二次世界大战教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

人教版义务教育教科书◎世界历史九年级下册 PAGE 1 教师授课系统──教学课件 PAGE 2 第15课 第二次世界大战 教学目标 1．知道第二次世界大战全面爆发、扩大、转折和胜利的主要进程。 2．掌握《联合国宣言》和开罗会议等国际会议。 3．理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和取得胜利的原因。 教学重点 1．理解第二次世界大战爆发的原因。 2．知道第二次世界大战中的主要国际会议。 3．掌握世界反法西斯战争取得胜利的原因、历史启迪。 4．了解第二次世界大战全面爆发后美国态度的变化及其原因。 教学过程 一、第二次世界大战的爆发及主要战场 1．主要战场 （1）1937年七七事变后，中国全民族抗战开始，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。 （2）随着战争的推进，出现了欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。 2．全面爆发：1939年9月1日，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 3．欧洲西线战场 （1）1940年4月，德国进攻北欧的丹麦、挪威，不久，荷兰、比利时投降。 （2）5月，德军突入法国北部，直逼英吉利海峡。法国被打败。德军进攻法国后，意大利趁火打劫，对法国宣战。 （3）德军对英国实施轰炸。 4．扩大 （1）德国突袭苏联：1941年6月，德国向苏联发动突然进攻。 （2）莫斯科保卫战：10月，德军逼近莫斯科