《我的信念》教学设计一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的信念》教学设计一 【教学目标】  1、理清文章的思路，体会居里夫人的人格魅力。  2、结合上下文，把握语句中蕴涵的的感情，学习本文质朴、真减的语言。  3、学习居里夫人献身科学研究的精神。  【教学目的】  1、领悟居里夫人伟大的人格美，学习她献身科学研究的精神。  2、理解本文围绕中心选材和组织材料的写法。  3、学会梳理文章。  【教学内容及步骤】  一、导入  (黑板上挂居里夫人的画像，营造课堂气氛。)  居里夫人是伟大的物理学家、化学家，她一生致力于放射性物质的研究，先后发现了钋和镭两种天然放射性元素，两次荣获诺贝尔奖，但她把这一切看得很平常。她为人类科学进步功不可没，她的品质为后人所景仰。阅读《我的信念》不仅要用眼，还要用心来读，用你的心去贴近这一颗伟大的心吧!  二、朗读与积累  1、学生默读课文， 圈点生字、生词。  2、同桌同学借助字典，互相解说。  3、积累：(幻灯投影。)  口头说明下列加横线词的意思，也可借助字典：  1、某种力量在鞭策着我。  2、盛名的拖累。  3、我的惟一奢望。