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《春晓》教学设计_1469 《春晓》教学设计_1469 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 《春晓》教学设计_1469 南音新曲《春晓》教课方案 养正中心小学西边校区 颜雅君 《春晓》（第一课时） 一、教课目的 学唱南音新曲《春晓》，能用自然的声音进行演唱。 能够感觉南音的神韵，初步试试为歌曲加入“润腔” ，并学唱“润腔”。 经过演唱南音新曲《春晓》 ，增强对南音新曲的认识，感觉南音旋律的魅力，提升对南音的学习兴趣。 二、教课要点： 指引学生快乐学习南音新曲《春晓》 ，让学生感觉南音旋律的魅力。 三、教课难点： 唱准延伸记号、八度音程。 四、教具： 多媒体、 PPT课件、钢琴、琵琶 五、教课活动： （一）导入 播放南音新曲《春晓》 师：同学们好，在上课从前呢，我们先来听一段音乐，你们听一听它是 什么音乐呢？ 生：南音 【设计企图：闭眼倾听，初步感知南音风格。 】 师：没错，方才播放的就是南音，那这首南音的 演唱内容 ，跟我们从前学过的南音有什么不同样呢？下边让我们看着视频 认真地再听 一遍。 【设计企图：经过观看视频 , 让学生自主发现演唱内容是他们所熟知的唐诗《春晓》，切近学生的知识水平。 】 二、揭题——《春晓》 生：演唱的内容是古诗 师：嗯，你们的小耳朵真灵啊，今日啊， 我们就来学习这首 南音新曲《春 晓》，好，此刻我们就带着对春季的喜欢之情朗读一