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《计算机美术基础》课教案 《计算机美术基础》课教案 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 《计算机美术基础》课教案 广西右江民族商业学校教课设计 20□□年□月□日礼拜□ 课 题 第一章 (章 节) 第一节 美术与计算机多媒体技术 教课目标 认识美术和计算机多媒体技术各自的有关知识以及它们之间 和要求 的互相关系。 教课重点 重点：美术和计算机多媒体之间的关系。 及难点 难点：多媒体的理解。 教课方法 解说法、演示法 教 具 多媒体、画具 课时数 1 一、课前准备 制作 PPT 多媒体课件。 二、引入课程 美术的基本观点及分类（用 PPT 课件的形式解说） 1、观点 2、美术的分类（树状列表并附有关作品图片说明） 教 按工具资料 油画、国画、水彩、版画、素描、速写 绘画 按内容和题材 人物、风景、静物、历史、民俗、宗 学 教 基 按形式和功能 宣传画、连环画、组画、 漫画、插图、 按制作工艺 雕和塑 本 雕塑 按题材 纪念性雕塑、城市园林雕塑、建筑装修性 内 塑 美术 按表现形式 圆雕、浮雕。 容 建筑 住所建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑 按功能 适用工艺美术和赏识工艺美术 按制作 手工制作和机器制作 工艺 按资料 染织、陶瓷、漆器、木匠、金工。 准时代 传统和现代 3、计算机多媒体技术有关知识 1）媒体 1、指媒质 即储存信息的实体，如磁盘、光盘、储存器等 2、指媒介 传达信息的载体，如数字、文字、图形、声音等 2）计算机多媒体技术 是拥有信息载体的多样性、 集成性、和交互性特色，能综合办理图、文、声等信息的技术。 1 广西右江民族商业学校教课设计 20□□年□月□日礼拜□ 4、计算机多媒体技术的应用 （1）教育与培训 （2）展现与咨询 （3）办公自动化 （4）多媒体电子第一版物 （5）多媒体艺术创作 5、美术与计算机多媒体技术的互相关系 （一）计算机多媒体美术设计 （二）计算机多媒体美术设计的应用 （1）计算机平面设计 教 （2）网页设计 学 基 （3）建筑及装潢设计 本 （4）动漫创作 内 容 （5）影视制作 三、回首、总结。 主 要 《计算机美术》、网络有关教程等 参照资料 作业及思虑题 美术在计算机多媒体技术应用中的作用重要吗 经过 PPT 课件的形式使学生对美术与计算机多媒体技术之间的 教课后记 关系认识更直观，成效对比本宣科更好。 2 广西右江民族商业学校教课设计 20□□年□月□日礼拜□ 课 题 第一章 (章 节) 第二节 认识 Photoshop 教课目标 经过介绍 Photoshop的基础知识及基本操作， 为进一步学习美术 和要求 知识及设计应用打好基础。 教课重点 重点： Photoshop基础知识 及难点 难点：短时间内全面认识 Photoshop 教课方法 解说法、演示法 教 具 多媒体、画具 课时 2 数 一、课前准备 制作 PPT 多媒体课件。 二、引入课程 因为图形图像处专业课里已有 Photoshop 的更专业更全面的知识学 习，故在此课只作简要介绍和复述。 一、 Photoshop简介 教 （一）认识 Photoshop （二） Photoshop的文件记录方式 学1、位图 基 2、矢量图 （三）图像分辨率 本 （四）颜色模式 内 1、HSB 模式 人对颜色的感觉 H：色相 S：饱和度 B：明度 2、RGB 模式 色光来表示， R：红色 G绿色 B 蓝色 容3、CMYK 模式 印刷模式， C 湖蓝 M 品红 Y 柠檬黄 K 黑色4、LAB 模式 一个亮度重量 L 和两个颜色重量 A 和 B 来表示颜色， L 的取值范围为 0~100， A 代表绿到红的光谱变化， B 代表蓝到黄的光谱变化，且 A 和 B 重量的取值范围均为 120~120 5、灰度模式 6、索引模式 （五） Photoshop图像文件格式 常用的图像文件格式有 PSD、BMP 、JPEG、 TIFF、 EPS、GIF二、 Photoshop基本操作 （一）图像文件的基本操作 1、新建文件 2、翻开文件 3、保留文件 3 广西右江民族商业学校教课设计 20□□年□月□日礼拜□ （二）、 Photoshop工作界面 （二）、 Photoshop工作界面 （三）、 Photoshop菜单和常用面板 （四）、 Photoshop标尺、参照线和网格 三、 Photoshop工具 （一）工具箱 （二）工具分类 选区类、协助类、画图类、编写类、路径类、文字类、其余类化 四、 Photoshop路径 有关操作 1、用前风景填补路径 2、用画笔描边路径 3、将路径作为选区载篱 4、将选区生成工作路径 5、创立新路径 教6、删除路径 学 五、 Photoshop选区 基 1、创立选区本