《心愿》教学设计.docxVIP

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  • 2021-11-24 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《心愿》教学设计 一、教学目的: 1、学习本课的生字新词,理解文中含义深刻的句子。 2、理解课文内容,懂得是怎么样逐层深入地提示课文的中心思想,表现中法两国人民的共同心愿。 3、学习本文对话,通过人物对话,提示人物内心的思想感情。 二、课前准备:找一些有关中法友好往来的文章。 三、教学课时:两课时。 四、教学过程 : 第一课时 一、提示课题。 1、心愿的意思是会什么? (指心里的愿望、想法) 2、课文写谁的心愿? (写一家普通的法国人和中国工作人员的共同心愿。) 3、是个什么样的心愿? (修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿。) 二、理解课文内容。 三、初读课文,自学新词。 四、给课文分段,概括段意。 第一段:(1--17)写我与一位法国小姑娘的对话,说明小姑娘的全家都是是中国迷。 第二段:(18--20)写小姑娘的爸爸两次去中国,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭,使全家人都爱上了中国。 第三段:(21--29)讲与小姑娘一家人的谈话,知道了小姑娘全家的希望:当架设

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