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- 2021-11-24 发布于河北
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《影子桥》片断赏析
《影子桥》是北师大版第12单元主题为清清的水中的一篇主体课文。课文是以儿童的视角,描写了家乡桥,反映了对家乡的热爱。 学习本课,可以让孩子们在欣赏中体会乐趣,在朗读中领悟感情,进而品词读句、积累优美词句,在丰富知识的同时感受到大自然的美丽,激发孩子们热爱大自然、欣赏大自然的兴趣。 阅读教学中,究竟怎样做才能让学生在读中理解,在读中感悟课文,做到深入地读,读得有实效呢?教学本课时,在让学生充分读文、认识生字后,我设计了下面一个环节: 片断:深入阅读,理解课文,积累语言 1、师:同学们再自由地读一读课文,把你喜欢的词语或句子做个记号,并在小组中读一读,说一说你为什么喜欢这些句子? 2、全班交流,教师相机指导理解及朗读。 生:我喜欢风儿吹来,水面好像奶奶的脸,起了好多好多的皱纹。这句话,因为这句话用了比喻的手法。 师(启发):小朋友为什么会想到奶奶的脸? 生:因为奶奶是小喜欢的亲人,看到河水想到奶奶,说明把小河当成亲人一样看待,很亲切。 师:说得真好!我们能不能把这句话读出亲切的语气来呢? 生齐说:行。(生读得声情并茂。) 生:我喜欢你追我逐和
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