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2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b5422.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b5422.docx

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2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、婺女和儿子混配后繁衍的后代是( )族? A.苗族 B.藏族 C.黎族 D.傣族 【答案】C 【解析】 2、没有正确理解下列文章作者表达的观点的选项是(  ) A.《夏天里的成长》作者的观点是“夏天是万物迅速生长的季节”。 B.《书戴嵩画牛》作者的观点是“画两头角力的牛,牛尾巴不能画成摆动的样子”。 C.《有的人》作者的观点是“鲁迅先生永垂不朽”。 D.无 【答案】B 【解析】 3、下列词语中书写有误的一项是( )。 A.教室 安静 这些 好奇 B.招引 古老 枝干 影子 C.坎倒 要好 草推 当然 D.拼命 扫地 管理 胃口 【答案】C 【解析】考查汉字字形。C项坎倒——砍倒;草推——草堆 4、“羊已经丢了,还修羊圈干什么”的意思是(??? ) A.修羊圈有用 B.修羊圈没有用 C.一切都没有了 D.去找羊 【答案】B 【解析】本题考查对句子的理解。“羊已经丢了,还修羊圈干什么”的意思是羊已经丢了,修羊圈就没有用了。 5、下列的表述有误的一项是( ) A.《回延安》是用陕北民歌“信天游”形式写成,用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。 B.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十,作者是魏学洢。 C.竺可桢,中国近代气象学家、地理学家。曾任浙江大学校长,历时年。 D.《小石潭记》是柳宗元被贬黄州时所写的一篇山水游记,文章处处可见作者游览山水时的愉悦之情。 【答案】D 【解析】D有误,应该是被贬永州时所写的一篇山水游记,文章以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。故选D。 6、下列加点字读音相同的一组是( ) A.薄雾 薄荷 B.运载 记载 C.曲调 歌曲 D.供认 供给 【答案】C 【解析】本题考查对字音的识记。A项中读音不同:薄雾báo wù,薄荷bò he。B项中读音不同:运载yùn zài,记载jì zǎi。C项中读音相同:曲调qǔ diào,歌曲gē qǔ。D项中读音不同:供认gòng rèn,供给gōng jǐ。答案选C。 7、下面选项中句子的说法正确的一项是( ) A.“每一面墙剧完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”这句话写出了曹小三观察不够仔细,做事不够认真。 B.“这一天风平浪静,水手们都在甲板上。”这句话中“风平浪静”一词写出了故事的环境背景,与下文故事情节息息相关。 C.“不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。”这句话的“挤”字写出了船夫不遵守规则秩序,总想赶人家前头。 D.“整个胡夫金字塔大概有层楼高,塔基面积相当于个篮球场那么大。”这句话仅用列数字的方法来表现金字塔的高大宏伟。 【答案】D 【解析】本题考查学生对课文的掌握情况。学生解答此题要熟悉、理解课文内容。D项,“整个胡夫金字塔大概有层楼高,塔基面积相当于个篮球场那么大。”这句话使用了列数字和作比较的说明方法,,将胡夫金字塔和篮球场作对比,并运用“层”“个”数字说明了金字塔的高大宏伟。 8、下面词语中,书写完全正确的一项是(  ) A.平衡 洪伟 理直气状 无价之宝 B.讯期 赤道 完壁归赵 太平盛世 C.胆怯 消售 民不聊生 得意望形 D.俯冲 亥时 国泰民安 路不拾遗 【答案】D 【解析】 9、下列各组词语中,意思不相近的一组是( ) A.坚持不懈 锲而不舍 B.各抒己见 群策群力 C.举一反三 触类旁通 D.独出心裁 标新立异 【答案】B 【解析】 10、“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中破折号的作用是(  ) A.表示解释说明。 B.表示意思的转折。 C.表示话没说完。 D.表示意思的递进。 【答案】B 【解析】 11、鸭子在水里游得特别( ???) A.难过 B.快活 C.无 D.无 【答案】B 【解析】 12、下列对理解古诗词叙述有误的一项是( ) A.读古诗词的时候, 遇到不理解的字词, 可以借助注释理解。 B.有画面感的诗句, 可以通过想象去体会。 C.多了解一些古代文化知识, 也有助于我们理解古诗词的意思。 D.通过默写古诗词来理解。 【答案】D 【解析】本题考查理解古诗的方法,一般来讲,读古诗的时候我们要借助注释整体了解古诗的大概内容,注意留心意象了解古诗的情感,在遇到与画面感的句子的时候要在脑海中想象帮助构建对古诗的整体认识。此外还可以根据作者写这首诗的背景或者对比诗人写的其他古诗来更好理解作者的情感。D项中默写古诗只是记住了古诗内容,并不能理解,故错误。 13、下列词语中书写正确的一组是(??? ) A.笼罩? 呵护? 气魄? 疑或 B.飞驰? 摇蓝? 沉默? 违背 C.衬衫? 蔚蓝? 遗憾?

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