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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《影子》教学设计13 【教学目标】  １、认识１１个生字，会写飞、马、鸟三个字，认识两种笔画竖折折钩和横斜钩，认识两个偏旁反犬旁、宝盖头。  ２、正确流利地朗读课文，背诵课文。  ３、学会识别前、后、左、右四个方位。  ４、认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。  【教学重难点】  学习生字词，了解方位，理解影子就像一条小黑狗。这句话。  【教学准备】  １、找一个阳光灿烂的日子，让学生在操场上做踩影子的游戏，观察自己和同学影子的变化。  ２、太阳光和影子关系的课件。  【教学时间】２课时  第一课时  【教学目标】  １、认读１１个生字，学习２个新偏旁反犬旁和宝盖头。  ２、能流利、有表情地朗读、背诵课文，理解太阳光和影子的关系。  ３、通过对影子现象的研究，培养学生探究问题的意识。  【教学过程】  一、谈话导入，激发兴趣  １、回忆课前踩影子的游戏，说说玩后的感受：（如：你是怎么做的或看到了什么。）  ２、出示课题，读课题，注意轻声的读法。  ３、学习生字影。有一个小朋友叫京京，他和我们一样做过踩