角的度量优秀课件.pptx

角的度量优秀课件;下面两个角哪个角大些？大多少？;第2页/共55页;第3页/共55页;学习目标;1. 出示简单的量角器。;1. 出示60度角。;（三）改进量角器，扩大量角器的的度量范围;0;（五）继续改进量角器，进一步细化量角器刻度;; 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。;第12页/共55页;第13页/共55页;第14页/共55页;第15页/共55页;第16页/共55页;第17页/共55页;小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数?;;;;;;;;;;;;结论:;;;;;;;;;;;;用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。;角的大小与角的两边画出的长短没有关系。;猜一猜;;3. 说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。;先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。;;小结：;第50页/共55页; 量一量，下面的角各是多少度。;;;5. 用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。;感谢您的观看。