《我的伯父鲁迅先生》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的伯父鲁迅先生》教案  《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教育，反映了他读书一丝不苟，憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。下面为大家介绍一下《我的伯父鲁迅先生》教案，欢迎参考借鉴！  一、学习目标  1.学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。  2.有感情地朗读课文。  3.结合时代背景理解含义深刻的句子，学习鲁迅先生爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。  4.练习给各段加小标题。  二、学习准备  回忆或收集有关鲁迅的生平、事迹。  三、学时安排  四学时。  第一学时，了解课文大意;  第二学时，读熟课文，品读第一部分;  第三学时，品读二、三部分;  第四学时，品读四、五部分，总结全文。  (三学时。第一学时，熟读课文，了解大意;  第二学时，讨论、体会鲁迅先生是一位怎样的人，写了他的哪几件事;  第三