Module 12 Unit1第二课时教学设计 外研版英语九年级上册.docxVIP

基于课程标准的“教学评一体化”设计 课时备课卡 课题 九上 Module 12 Save our world Unit1 If everyone starts to do everything, the world will be saved.（第二课时） 日期 课时 1 课型 听说 授课教师 目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能五级标准： 说：1.能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论。 2.能与他人沟通信息，合作完成任务。 3.能在口头表达中进行适当的自我修正。 4.能根据话题进行情景对话。 5.能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。 读：1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系。 写：1.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。 课标分解 1.能连贯、流畅地朗读关于污染危害及解决措施的句子、对话； 2.能根据表格简单复述出课文对话，关键信息准确；能就污染和环保话题，与同伴用正确的语音语调、自如、流利地展开对话并班内展示； 3.能在小组合作中就家乡污染问题和解决措施创编对话。 教材 分析 本模块以绿色环保为话题，以学生的口吻谈论环保知识，内容积极。第一单元的对话，通过谈论环境污染提出建立绿色学校的想法，并讨论了学生能为此所做的事情，呈现了一些环保问题和解决措施的