2022年统编版九年级语文上《写作 论证要合理》教学课件（精品）.pptVIP

关注方向 质疑原因 修改意见 整体思路是否清晰 以叙代议，引用过多。第二段讲述《我的叔叔于勒》的故事，叙述过多，缺少分析。 变叙述为概述， 适当分析 关注方向 质疑原因 修改意见 分析所用材料是否能支撑观点 堆砌材料，缺乏分析。笫三段列举名人事例论证观点，没有阐明材料与观点的关联，缺少必要的分析。 分析材料，阐明材料与观点的关联。 关注方向 质疑原因 修改意见 论证方法是否恰当 无 无 升格作文展示 知足者，常乐也 知足者，常乐也。 知足，是一种平和的人生境界，即对己对人皆不强求；常乐，是一种豁达的人生态度，即对事对物皆有包容。 当然，知足常乐者，并不是说这个人要安于现状，没有追求，没有理想。而是要懂得适可而止，懂得取舍，懂得放弃，毕竟人的欲望是无限的。如《我的叔叔于勒》，菲利普夫妇艳慕富人的生活，极力遮掩自己的贫困，对于勒的态度也完全建立在金钱之上，毫无亲情可言。因此，他 们的人生注定不会常乐。 被称为“古今隐逸诗人之宗”的陶渊明，面对仕途不顺、宏图难展的困境，仍能“采菊东篱下，悠然见南山”。他在乡野山林中，找到了人生乐趣，其田园诗作因传递悠然达观的人生信条而传唱千古。 鼎鼎大名的诗仙李白，据传曾得“贵妃磨墨”“力士脱靴”，可一身才华不被皇帝珍视、不得重用，却仍有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的达观之句。他在周游四海、浪迹天涯中，将诗意尽情挥发，成为唐诗史上最为璀璨的一颗明珠。被林 语堂先生称为“无可救药的乐天派”的苏东坡，一生坎坷，正如其《自题金山画像》一诗中的自白“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。他不断被贬谪的命运，并没有阻挡东坡居士对生命和生活的热爱，遂有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达胸襟。 人们常说：“人生不如意事十之八九。”那么我们不妨“常想一二”，因为知足者，常乐也。 方法小结 （1）观点要一致，忌观点不明，前后矛盾； （2）叙事要简洁，忌以叙代议，以事代理； （3）材料要合理，忌偏离观点，不加分析； （4）结构要严谨，忌条理不清，思路混乱。 唇枪舌剑，快乐辩论 中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑”，也有人说“出淤泥而不染”。对此，你怎么看？请以“环境对个人有无影响”为辩题开展辩论。 板书设计 升格作文方法（论证要合理） 观点要一致，忌观点不明，前后矛盾。 叙事要简洁，忌以叙代议，以事代理。 材料要合理，忌偏离观点，不加分析。 结构要严谨，忌条理不清，思路混乱。 导入新课 第1课时 古时候有个读书人，走了三百里路，去向一位大师请教写作文章的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：“你不要请教我，你请教它吧。”那个书生对着蛛网呆看了三天，终于悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈地围绕中心编织。” 写文章要有中心 默读教材P108《如何突出中心》，针对下面的问题，勾画出材料中的重点信息。 什么是中心？ 中心对一篇文章有什么重要作用？ 突出文章中心的方法有哪些？ 确定中心 中心为文章之主脑、灵魂、统帅。古语道：“意在笔先。”因而在写作之前，我们就要确立文章的中心。根据表格中三篇课文的中心，说说它们的主要内容和概括的角度是什么。 《猫》 本文记叙了“我”家三次养猫的经历，写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛的心情，突出表达了“我”对第三只猫的内疚之情，体现了“我”对生命的尊重和勇于自我反省的精神。同时，也告诉人们做事不能单凭主观臆断，否则难免会出现谬误，甚至造成无法弥补的悔恨 《动物笑谈》 《狼》 本文介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事，不仅表现了作者严谨求实、专注忘我的科学精神，也体现了作者对动物的尊重与喜爱，引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考 文章叙述了一个屠户晚归途中遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，揭示了狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢、智慧所战胜的道理 《猫》 《动物笑谈》 《狼》 课文 主要内容 角度 人生哲理、写作意图 三次养猫经历 作者情感、人生哲理 与动物有关的趣事 人物精神品质、态度 屠户与狼斗争的故事 确定中心： 以小 化实 见大 为虚 三篇文章都是通过写生活小事，来传达自己的基本观点、态度、情感和意图，这种确定中心的方法是——以小见大、化实为虚。 回忆学过的其他文章，说一说还有哪些运用了这种方法确定中心。 《散步》写一家人散步的事情，表现了温馨的亲情和中年人的责任意识，弘扬尊老爱幼的美德。（散步——人物情感、态度） 《春》描写春天的美景，表现春天生机勃勃、充满希望的特点，表达对春天的赞美与热爱之情，