2021年银行人力部工作计划.pdfVIP

精编 word 文档 下载可直接编辑 精编 word 文档 下载可直接编辑 根据我行三年发展战略和年度业务发展计划，为全面提升员工整体素质，促 根据我行三年发展战略和年度业务发展计划，为全面提升员工整体素质，促 进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成，加强培训质量管理， 进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成，加强培训质量管理， 强化师资培养和课程体系建设，根据行领导指示精神，我们制定了 《年分行人力 强化师资培养和课程体系建设，根据行领导指示精神，我们制定了 《年分行人力 资源培养培训工作计划》，以明确全年培训工作 目标和主要任务。 资源培养培训工作计划》，以明确全年培训工作 目标和主要任务。 一、年度 目标 一、年度 目标 年我行将全面贯彻科学发展观，着力转变经营机制，加强全面风险管理，进 年我行将全面贯彻科学发展观，着力转变经营机制，加强全面风险管理，进 一步整合流程，加快内控建设，增强创新能力，实现持续平稳较快发展。为此， 一步整合流程，加快内控建设，增强创新能力，实现持续平稳较快发展。为此， 我部将增强 “以人为本”的工作理念，结合企业与员工双方面的需要，实现以下 我部将增强 “以人为本”的工作理念，结合企业与员工双方面的需要，实现以下 年度培训 目标 年度培训 目标 （一）根植 “培训促进业务发展，学习提高竞争能力”的思想理念，增强培 （一）根植 “培训促进业务发展，学习提高竞争能力”的思想理念，增强培 训对员工职业发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习地主观能动性； 训对员工职业发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习地主观能动性； （二）加强培训的针对性、实用性和有效性，提高培训向现实工作能力转化 （二）加强培训的针对性、实用性和有效性，提高培训向现实工作能力转化 的效率，促进个人业绩地提升，从而带动企业整体绩效地提高； 的效率，促进个人业绩地提升，从而带动企业整体绩效地提高； （三）分层次、抓重点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三大版块，形 （三）分层次、抓重点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三大版块，形 成企业文化、专业与技术、产品与营销、经营与管理四大课程体系，针对企业新 成企业文化、专业与技术、产品与营销、经营与管理四大课程体系，针对企业新 人、中坚力量、企业老人，探索培训形式的多样性。 人、中坚力量、企业老人，探索培训形式的多样性。 （四）深入推进各层级的岗位资格和任职培训制度，打造一支诚信、专业、 （四）深入推进各层级的岗位资格和任职培训制度，打造一支诚信、专业、 创新、协作的员工队伍，为全行实现经营目标提供人力资源保障。 创新、协作的员工队伍，为全行实现经营目标提供人力资源保障。 二、培训策略 二、培训策略 随着银行同业竞争的日趋激烈，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰 随着银行同业竞争的日趋激烈，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰 与成败。股份制改造以来，我行日益重视人力资源的开发管理，员工培训在我行 与成败。股份制改造以来，我行日益重视人力资源的开发管理，员工培训在我行 的重要性得到了极大地提升。然在具体实施过程中，各条线、各层级、各单位组 的重要性得到了极大地提升。然在具体实施过程中，各条线、各层级、各单位组 织地培训铺天盖地，重数量轻质量，培训效果参差不齐，我部的期望与部门、员 织地培训铺天盖地，重数量轻质量，培训效果参差不齐，我部的期望与部门、员 工的反应还存在差距。鉴此，年我部拟根据成人学习特点，在学习内容设置、学 工的反应还存在差距。鉴此，年我部拟根据成人学习特点，在学习内容设置、学 习时间安排、学习方式方法上作新的探索，讲求培训策略，提高管理层和员工对 习时间安排、学习方式方法上作新的探索，讲求培训策略，提高管理层和员工对 培训的满意度，促进培训效果的提升。总的策略是根据各岗位员工素质基础不同， 培训的满意度，促进培训效果的提升。总的策略是根据各岗位员工素质基础不同， 分别从适应性 （或称基础性）培训和提高性培训两个层面进行。在培训师资上， 分别从适应性 （或称基础性）培训和提高性培训两个层面进行。在培训师资上， 适应性培训一般由我行兼职教师，或辖内优秀教师担当；提高性培训采用向专业 适应性培训一般由我行兼职教师，或辖内优秀教师担当；提高性培训