《春夜喜雨》小学六年级语文教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《春夜喜雨》小学六年级语文教案 教案也是艺术，谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色课堂教学散文或者是课本剧。以下是为大家整理的《春夜喜雨》小学六年级语文教案，感谢您的欣赏。 《春夜喜雨》小学六年级语文教案1 学习目标： 1、诵读全诗，注意节奏，体会诗歌的韵律美。 2、抓关键字，疏通诗歌大意。 3、理解诗歌意境，体会诗中表达的思想感情。 4、背诵并默写诗文。 重点难点 重点：诵读全诗，疏通诗歌大意。 难点：理解诗歌意境，体会诗中表达的思想感情。 学法指导： 自主合作尝试探究 课时安排：1课时 教学过程： 一、提问导入，切入课题 好了现在我们开始上课，在上新课之前，我首先提问一下，我们前面学过的朱自清的散文《春》里有这样的一段话，“雨是最寻常的，一下就是三两天”有哪位同学给我接上背，嗯，很好，看来咱们班的学生就是不一般，这位同学背的是这么清晰流利，字正腔圆。朱自清《春》里的这段话很富有诗意，它给我们描绘出一幅画面，同学们说它叫什么(回答：春雨图)是的，同学们回答的非常正确，今天老师就带领同学们学一首真正写春雨的诗，让我们”轻叩诗歌大门，感受经典魅力“。出示课件 1 二、理解诗题点画诗眼 请看大屏幕，出示课件 2同学们从刚才的大屏幕上看到了什么变化，是一个比一个多一个