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班主任工作职责下载 工作职责 1 班主任工作职责 一、 全面了解班级内每一个学生， 深入分析学生思想、 心理、 学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊 重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道 德教育，促进学生德智体美全面发展。 二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培 养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团 结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。 三、组织、指导开展班会、文体娱乐、社会实践、春（秋） 游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并 做好安全防护工作。 四、组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载 成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。 五、 经常与任课教师和其他教职员工沟通， 主动与学生家长、 学生所在社区联系，努力形成教育合力。 本期班主任工作要求 工作职责 2 1、 培养学生良好集体主义荣誉感，让学生热爱班集体。 2、 形成和谐的人际氛围，学生能互相帮助，相互关心，相互 谦让。 3、 培养学生热爱学习，热爱劳动，热爱生活，乐于助人的优 秀品质。 教育学生要踏实。不管做什么事情，我们需要有认真的态度， 然后才是如何去做。学生的学习是一个养成良好思维习惯和行 为习惯的训练和培养的过程， 作为班主任尤其要认识到这一点。 我们如何让学生离开校园以后还能够快乐而成功的生活呢？这 是我们思考的问题，所以我的教育理念是：让学生在校学校学 到一辈子都用得着的东西做人做事的正确态度。 学生报名册 姓名 性 别 出生年 月 年龄 家长 住址 联系电 话 工作职责 3 学生基本情况表 总 人 数 男 女 团员或少 先队员人 数 住校生人数 城镇学生人 数 小 组 数 备注 男 女 男 女 班团队干部名册 姓名 性别 年龄 是否团员（队员） 班内职务 备注 工作职责 4 班主任工作计划 一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的 教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和 学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重 要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，本学期 班主任工作计划如下： 一、基本情况分析：一、基本情况分析： 该班有学生 19 人，其中男生 10 人，女生 9 人，都是来自本村 学生，有一些同学家长与学校配合教好，学生学习积极向上。但 更多的是父母打工无时间过问学生学习情况的较为普遍。因此许 多学生自己对学习重视不够，态度不很积极；未能养成良好的学 工作职责 5 习习惯和良好的生活习惯，有一部分学生不能按时完成作业，还 有一部分学生作业粗心，不认真，只图交差。 二二、指导思想：、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心， 以学校德育工作计 划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为 目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班实际开展创造 性的活动，突出我班特色。 三三、工作目标：、工作目标： 1、对学生进行养成习惯的培养。 2、培养学生良好的学习爱好。 3、培养学生的团结协作的精团。 4、培养学生与人和谐相处的良好品质。 5、培养学生良好的爱好爱好。 6、对学生个人能力的养成教育的培养。 四四、工作重点及措施：、工作重点及措施： （一）、帮助学困生树立信心 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。 班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体 的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一 点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能 缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以 来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受 工作职责 6 这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定 的进步。 （二）、大胆放手培养小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们 的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心 理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的 小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并 提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同 时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大 家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多 同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对 于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选 出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班 集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧 患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠 车头带”,小干部的积