音乐作业设计.pdfVIP

《小学五年级音乐测试题》 作业设计 教材来源 ：人音版小学音乐五年级下册教材 内容来源 ：小学五年级下册全册 适合对象 ：全体五年级学生 设计者 ： 张建勋 新密市米村镇茶庵小学 一、编写说明： 1. 本次测试依据是中小学音乐课程标准，测试的知识基本覆盖课标所涉及的所有领域。 2. 本次测试的难易程度比较科学合理 ，本教材里头所涉及到的内容在本次卷面测试里都有 涉及到 . 3. 本次测试也遵循了命题的基本原则。即做到了：科学性，准确性、创新性、公平性和规范 性。 4. 本次测试的类型也做到了多样化，涵盖了音乐教学的四大领域的内容。 5. 本次测试本人安排了卷面分 40 分，歌曲演唱考查 40 分，其余 20 分为平时成绩、自评 互评成绩及音乐实践活动等综合成绩。 本次测试即考虑到了学生平时的学习情况， 也关注到 了学生所学到的知识情况。这样可以全面的对学生的学习情况作出相对比较全面的评价。 二、学习目标： 1、通过“演唱” 、“聆听”、“创编活动”等内容，让学生体会不同的生活，感受不同的国家、 地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。 2 、通过各单元由潜入到深入地步步展开，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握 的浅显音乐基础知识与基本技能。 三、作业设计： A 、平时表现（ 20 ‘） 在平时的教学过程中， 老师通过学生上课回答问题、 参与表演的学习情况以及课堂纪律等方 面进行评价的记录将作为最后成绩的一部分。 B 、音乐知识 （40 ’） 内容：本学期学习的音乐知识 时间：一课时 要求：开卷考试，独立完成 C 、唱歌 （40 ‘） 内容：从本学期中任选一首歌曲作为考查演唱。 时间：两课时 要求： 1、能用正确姿势和呼吸的方法演唱。 2 、能够用自然的声音、准确的节奏和音调演唱 歌曲。 优：音乐课学习态度认真，音乐知识考查成绩优秀，并且能用合适的声音有感情、 有表情演 唱选唱曲目。 良：音乐课学习态度认真，音乐知识考查成绩优秀，并且能用合适的声音演唱选唱曲目。 合格：音乐课学习态度不认真，音乐知识考查成绩合格，能用合适的声音演唱选唱曲目。 待合格：平时音乐课学习态度不认真，且音乐知识考查不合格，没有完成歌曲的演唱。 第二部分试卷评价方案： 一、填空（ 10 ） １、《致春天》是挪威（ ）作曲。 2 、《天地在我心》是动画片《 》的插曲，是（ ）演唱的。 3 、写出 4 种切分音（ ）（ ）（ ）（ ） 4 、力度记号名称： mf( ) f ( ) mp ( ) 二、我爱记歌词 （10 ） 1、蓝蓝的天空银河里，有只小白船； （ ）。 2、春天里， （ ），树林里， （ ）。 3、我把小树苗载到春天的故事里， （ ）。 4、我是蝈蝈， （ ），我是哥哥， （ ） 5 、我是一个（ ），炎黄子孙（ ），文明古国更要 （ ），做一个（ ） 三、选择题 （10 ） 1 、下面哪一种是呼吸记号（ ） A # B b C V 2 、顿音记号是 （ ） A ▲ B