包装（学案）-2020-2021学年数学四年级下册.doc

包装 一、自学目标 能力目标: 能根据“包装”的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算小数乘法,并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。 过程方法: 通过解决学生生活中的包装问题,通过自主探究合作交流,利用知识的迁移掌握算理和计算方法,培养学生的探究能力,发展数学思维。 情感、态度、价值观: 使学生感受到数学与现实生活的密切联系,培养学生综合应用的能力。 二、自学重难点 自学重点： 探索小数乘小数的一般竖式计算方法及估算能力。 自学难点： 让学生体会两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。 三、自学提纲 1、本节课学习什么内容？（ ） 2、本节课学习的知识与以前学过的哪些知识有关？ 3、用自己的话说一说，笑笑是怎样计算2.6×0.8的，并思考积为什么要缩小到原来的？ 4、计算小数乘法的方法是什么？ 四、质疑问难 在自学过程中，还有哪些问题没有解决？_______________________ 五、自主练习 1、用竖式计算。 4.8×0.25= 0.32×0.8= 9.8×0.5= 4.8×1.2= 0.32×1.2= 9.8×1.3= 0.68×3.5= 3.4×1.9= 1.4×0.23= 2、直接写得数。 0.6×0.7= 0.9×0.1= 0.8×5= 1.1×0.4= 3、妈妈想买3.8千克香蕉，25元钱够吗？[每千克5.90元] 4、蒙古牛身高1.2米，体重0.33吨，草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，体重是蒙古牛的1.4倍。草原牛的身高、体重各是多少？ 5、分层练习： A、 2.3×5.1= 3.05×1.4= 1.28×2.6= B、 一扇玻璃窗户的长是2.4米，宽是1.6米，每平方米的玻璃的价钱是48元，安装3扇这样的窗户需要多少钱？ C、 用一根绳子测量井深，单股量井，外余2.2米，双股量井，内差1.6米到井口，这根绳子长多少米？ 六、自主检测 1.算一算，填一填。 2.用竖式计算。 6.4×0.5＝　　　　　　2.5×1.7＝ 3.5×0.42＝　　　　　4.8×2.06＝ 3.每千克苹果4.98元，买1.5千克苹果，应付多少元？ 4.妈妈买了一套衣服，裤子的价格是48.5元，上衣的价格是裤子的1.2倍，妈妈买这套衣服付了多少元？ 四(1)班有52名同学合影，拍摄照片的价格是24.5元，包含4张照片，另外加印照片每张2.5元。全班每人要1张照片，一共需付多少元？