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- 2021-11-25 发布于上海
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八年级上册数学期末复习计划
本学期新课结束, 将进入复习阶段。 为了迎接期末检测, 实现预定的教学目标, 以
取得较好的成绩,结合所教学班级学生的情况,对期末复习作以下安排:
一、复习内容: 第十一章:三角形 第十二章:全等三角形 第十三章:轴
对称 第十四章:整式的乘法与因式分解 第十五章:分式
二、复习目标: 八年级数学本学期知识点多,复习时间比较长,有二周的
时间。根据实际情况,应该完成如下 复习 目标:
( 一) 、全册教学目标:
数与代数: 了解整数指数幂的意义和基本性质;会用科学记数法表示数(包括
在计算器上表示) 。理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的
整式加法和减法运算; 能进行简单的整式乘法运算 (其中多项式相乘仅指一次式之间以
2 2 2 2 2
及一次式与二次式相乘) 。能推导乘法公式: (a+b)(a-b)=a - b ;(a ±b) = a ±2ab+b ,
了解公式的几何背景, 并能利用公式进行简单计算。 能用提公因式法、 公式法 (直接利
用公式不超过二次)进行因式分解(指数是正整数) 。了解分式和最简分式的概念,能
利用分式的基本性质进行约分和通分;能进行简单的分式加、减、乘、除运算。
空间与图形: 理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念,了
解三角形的稳定性。 探索并证明三角形的内角和定理。 掌握它的推论: 三角形的外角等
于与它不相邻的两个内角的和。 证明三角形的任意两边之和大于第三边。 理解全等三角
形的概念, 能识别全等三角形中的对应边、 对应角。 掌握基本事实:两边及其夹角分别
相等的两个三角形全等。 掌握基本事实: 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。 掌
握基本事实: 三边分别相等的两个三角形全等。 证明定理: 两角及其中一组等角的对边
分别相等的两个三角形全等。 探索并证明角平分线的性质定理: 角平分线上的点到角两
边的距离相等; 反之, 角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上。 理解线段垂直
平分线的概念, 探索并证明线段垂直平分线的性质定理: 线段垂直平分线上的点到线段
两端的距离相等; 反之,到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。 了解等腰三
角形的概念, 探索并证明等腰三角形的性质定理: 等腰三角形的两底角相等; 底边上的
高线、中线及顶角平分线重合。 探索并掌握等腰三角形的判定定理: 有两个角相等的三
角形是等腰三角形。探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于 60°,及
等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形(或有一个角是 60°的等腰三角形)
是等边三角形。了解三角形重心的概念。
图形的变化: 通过具体实例了解轴对称的概念,探索它的基本性质: 成轴对称
的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分。能画出简单平面图形(点,线段,直
线,三角形等) 关于给定对称轴的对称图形。 了解轴对称图形的概念; 探索等腰三角形、
矩形、菱形、 正多边形、 圆的轴对称性质。 认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图
形。
( 二
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