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《水》综合实践活动教课方案教课方案教 《水》综合实践活动教课方案教课方案教 《水》综合实践活动教课方案教课方案教 《水》综合实践活动教课方案 教课目的 1、经过认识水、赞叹水、亲密水而真挚地发出 “珍惜水 ”的呼喊，深刻领会没有水就没有生命。 2、加强收集信息和办理信息的能力，可以将课内知识与课外知识进行有机整合，充分自己的脑筋，丰富自己的心灵。 3、培育学生可以与人交流。擅长交流、乐于与人合作学习。 教课要点、难点学生在达成本次活动的基础上达成本单元的习作。 教课准备学生收集来的资料。 多媒体课件。 教课过程 一、情形导入 1、课件出示缺水图片 说一说看完图片后的感觉。是什么原由造成这般情形？ 同学们，我们生活中做的哪些事情和水有关？（学生各抒己见） 指名回答 2、我们的生活与水息息有关。试想一下，假如地球上没有了水，我们将面对着 ......因此说，水是生命的源泉，也是生命之本。同学们让我们各抒己见来赞叹水，好吗？ 活动一： 交流信息 -----xx 水 1、课件出示 xx 水的要求 1 / 3 1）从 xx 中找。 2）从 代 文中找。 3）从歌 中找。 4）有对于水的成 。 2、学生充足、自由、民主、 松地互相交流相互的信息。（分 行） 活 二： 所欲言 ----- 近水 1、你在平时生活中与水都有哪些接触？ 件出示：从衣、食、住、行等各个方面 。 2、同桌 互相交