回顾拓展七第二课时-.docVIP

宿州市第十五小学01/sz15/电子备课用纸 共 页　　第 页 　 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2016年11月26日星期六　　　　总　课时 主备：寇文慧 审核： 使用： 【课 题】回顾?拓展七 教学内容：回顾?拓展七 教学目标： 1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。 　　2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　　3.了解成语“入木三分”的来源和含义。 教学重点： 1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。 　　2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　　3.了解成语“入木三分”的来源和含义。 教学难点： 1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。 　　2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　　3.了解成语“入木三分”的来源和含义。 教学方法: 讨论法、讲解法。 教学准备： 　 搜集资料。 课时安排：2课时 第二课时 （日积月累和成语故事） 课时目标： 1、积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　　2、了解成语“入木三分”的来源和含义。 教学重点： 1、积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　　2、了解成语“入木三分”的来源和含义。 教学难点： 1、积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。 　　2、了解成语“入木三分”的来源和含义。 教学过程：